墝qiāo

同“硗”。见“墝埆”。

• 撺瞒
• 撺石头
• 撺红
• 撺耸
• 撺调
• 撺越
• 撺顿
• 撻
• 撼
• 撼人心魄
• 撼动
• 撼厮
• 撼地摇天
• 撼天动地
• 撼天震地
• 撼山拔树
• 撼山易，撼岳家军难
• 撼山易，撼岳家军难。”
• 撼摇
• 撼撒
• 撼撞
• 撼树蚍蜉
• 撼树蜉
• 撽
• 撾
• face²
• face¹
• face-ˌsaving
• facia
• facial
• facialists
• facially
• facials
• facial²
• facial¹
• facile
• facilely
• facileness
• facilenesses
• facileness's
• facilitate
• facilitated
• facilitates
• facilitating
• facilitation
• facilitative
• facilitator
• facilitatory
• facilities
• facilitiesmanagement
• 动作示范在体育教学中的作用
• 小学数学学科核心素养及其培养的基本路径探析
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
• 自然拼读法在小学英语教学中的运用探究
• 小学语文前置性作业设计的形式和内容
• 新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
• 如何在语文教学中培养学生的生命意识
• 谈小学生数学思维能力的培养
• 浅谈学生数学思维能力的培养
• 小学语文教学中情感教育的实践研究
• 契机重渗透
• 用心体会，用爱发声
• 谈结合儿童绘本的小学美术教学
• 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
• 关于新数字媒体环境下的小学英语教学探究
• 浅谈小学语文阅读教学中的几点策略
• 小学语文作文教学有效性策略分析
• 小学语文教学应注重阅读能力的培养
• 新课改下小学数学教学现状及对策探究
• 人人通为小学生作业减负、提效的初探
• 小学语文教学中学生语言表达能力培养研究
• 核心素养背景下部编语文教材古诗词教学策略初探
• 读写结合在小学语文教学中的运用
• 小学语文教育中学生人文素养的培养
• 关于如何提高小学生课外阅读质量的策略分析