壮脑

〈隐〉清末以来烟店指鼻烟。

• 夙知
• 夙素
• 夙缘
• 夙见
• 夙诚
• 夙诺
• 夙谊
• 夙负
• 夙闻
• 夙陨
• 夙驾
• 夙龄
• 多
• 多一个人多一份力量
• 多一个和尚——多一份斋（灾）
• 多一个少一个无所谓
• 多一个朋友多一条路，多一个对手多一堵墙
• 多一个菩萨多一个香炉
• 多一个菩萨多一炉香
• 多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光
• 多一个铃，多一声响； 多一支蜡，多一分光
• 多一事不如少一事
• 多一事不如省一事
• 多一事不如省一事。
• 多一份斋（灾）
• instinctually
• institute
• instituted
• instituters
• institutes
• institute²
• institute¹
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• institution
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• institutional fund
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• institutionally
• institutions
• institutors
• anti-idealism
• anti-idealisms
• anti-idealistic
• anti-idealistically
• anti-ideological
• anti-immigrant
• anti-immigration
• 新学年后疫情时期体育与健康教育科学指导
• 抗疫常态化下上好体育课的方略思考
• 疫情防控常态化下秋季学期如何全面恢复正常教育教学秩序
• 运动战“疫”云竞赛之“体育达人赛”圆满落幕
• 体育教师专业发展必备的“五课门道”
• “北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产助力国家发展战略研究”开题报告会举行
• 2020年《体育教学》“专题讨论”栏目选题专题讨论：体育核心素养背景下体育课堂教学设计的难点与分析
• 《体育教学》将启用“腾云”期刊协同采编系统(知网版)
• 冰壶的制作及教学应用
• 守门员接平高球器材应用与创新
• 简易篮圈的制作及应用
• 移动篮架的制作与教学应用
• 基于“对接职业”的中职体育跨学科融合教学研究
• 中职学校体育课堂信息化教学策略的实践研究
• “双师、双课、双园”
• 塞尔维亚青少年“网球+体能”之四：移动+爆发力组合练习
• 高中体能教学内容的选择与优化路径
• 解析青少年健康体能练习提升小学生仰卧起坐能力
• 足球教学课中“学、练、赛”的有效设计
• 中小学足球趣味练习设计的方法与技巧
• “冰雪进校园”之冰上运动“旱地化”新思维
• 冬奥会背景下旱地冰壶教学探究
• 后浪勃发，贵在坚持：温哥华冬奥会奥林匹克教育对我国2022冬奥会的启示
• 水平五核心力量教学设计
• 高一足球“抢圈”游戏教学设计