cǎo

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cǎo

• 酸
• 酸、甜、苦、辣、咸全有
• 酸、甜、苦、辣全搅和在一起
• 酸丁
• 酸不剌唧
• 酸不唧
• 酸不唧儿
• 酸不唧溜儿
• 酸不溜
• 酸不溜丢
• 酸不溜溜
• 酸不留丢
• 酸不酸，甜不甜
• 酸乏乏
• 酸乳
• 酸伤
• 酸俗
• 酸俫
• 酸儒
• 酸冷
• 酸凄
• 酸切
• 酸刻
• 酸削
• 酸口
• spatial
• spatialities
• spatialization
• spatialize
• spatially
• spats
• spattee
• spatter
• spatteration
• spattered
• spattering
• spatteringly
• spatters
• spatting
• spatula
• spatular
• spatulas
• spawn
• spawned
• spawner
• spawners
• spawning
• spawns
• spawn²
• spawn¹
• 民间游戏在幼儿园教育活动中的应用研究
• 新入园幼儿分离焦虑成因与对策探析
• 加强绘本阅读教学打开幼儿心灵世界的研究
• 教师回应幼儿求助行为需要注意的问题及对策探究
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• 基于“创意物化”的园艺种植实践探索
• 英语口语互动教学优化策略探研
• 范本教学中落实语文要素推进深度阅读摭探
• 信息技术课程激趣教学策略探讨
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• 加强数学课堂教学培养学生核心素养探讨
• 语文教学课内外阅读衔接策略探究
• 多媒体在数学教学中的应用研究
• 一树一菩提，一沙一世界：细节描写之我见
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• 从生活角度实施语文教学刍论
• 信息技术在数学教学中的应用研究
• 英语对学生成长的重要性及教学策略探究
• 微视频与高中物理教学深度融合的策略研究
• 关注问题意识发展学生数学核心素养探究
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