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多余的框框
释义
瞎子戴眼镜——多余的框框
喻加了一些没有意义的限制、规定。
随便看
两个麻雀吵架
两义传疑而并存例
两事家
两事连类而并称例
两京
两人一套手
两人一条心,黄土变成金
两人不分彼此,形同一体
两人世界
两人之辞而省曰字例
两人以上合力扛举
两人俱溺,不能相拯
两人共伞——互相遮掩
两人分骑并行
两人及两人以上预先通谋犯罪的组织
两人合穿着一条裤子
两人或两组对答着唱
两人智慧和才能相差甚大
两人水平才能难分高下
两人相互配合,共同行动
两人私下谈的话
两人私下谈话
两人秘密配合做事
两人紧紧挨着,十分亲昵
两人都处在青春期,年龄相近
infra-orbital
infrared
infrareds
infra-reds
infrastructural
infrastructure
infrastructures
infra-structure's
infrequency
infrequency's
infrequent
infrequently
infringe
infringed
infringement
infringer
infringers
infringes
infringing
in front
in-front
in front/in the front
in-front-of
in front of
in front of/ahead of
试论生活化教育理念在初中语文教学中的渗透与应用
新课标背景下初中语文课堂教学改革的发展和研究
聚焦初中语文核心素养的课堂实践
数学思维能力在高中数学教学中的培养
探究提高高中语文教学效率的策略
高中生科技创新能力培养的探索
培养高中生音乐鉴赏能力的策略探讨
初中体育教学中学生体育兴趣的培养策略探讨
运用多种教法 培养审美能力
基于高中美术欣赏课培养学生审美能力
高中美术课对学生综合能力的培养
高中生物教学中学生多项思维能力的培养探讨
关于新课程下高中生物实验教学学生能力的提高
强化多策并举 促进能力发展
学好化学定义,培养学生的化学思维
重视实验教学 培养探究能力
基于高中化学教学
解析初中化学教学中学生动手实践能力的培养
高中物理教学中培养学生的抽象思维能力的策略研究
高中物理教学中培养学生问题意识的策略
浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
初中物理教学中如何提高学生的参与度
初中物理教学中创造性思维的培养阐述
浅析培养高中学生数学思维能力的教学策略
提升高中生数学课堂兴趣的策略探究
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更新时间:2026/11/11 22:41:38