头顶上生眼睛——目空一切

喻骄傲自大，什么都不放在眼里。

• 一百个和尚念经
• 一百个哈巴狗拉一辆车——只见头动弹，不见车动弹
• 一百个小和尚好认一个老和尚，一个老和尚难认一百个小和尚
• 一百个朋友嫌少，一个仇人嫌多
• 一百个猴儿一百条心
• 一百个老鼠咬猫——没有一个敢开口
• 一百个蛤，两百个壳
• 一百个里也挑不出一个
• 一百二十行
• 一百二十行，门门都好着衣吃饭
• 一百二十行，门门都好著衣吃饭
• 一百五
• 一百五日
• 一百兔子堆一堆——豁子山
• 一百八十度大转弯
• 一百八句
• 一百六
• 一百号外壳
• 一百回本
• 一百岁
• 一百年
• 一百廿个愿意
• 一百或比一百略少的数目
• 一百斤棉花一张弓——别细弹（谈）了
• 一百斤米做稀饭
• acˌcrued depreciation
• acˌcrued expense
• acˌcrued income
• acˌcrued interest
• acˌcrued liability
• acˌcumulated depreciation
• acˌcumulated dividend
• acˌcumulated profit
• acˌcumulation unit
• ad
• a.d.
• adage
• ad agency
• adagency
• adages
• adagial
• adagio
• adagios
• adagy
• adamant
• adamantly
• adamants
• adam's apple
• adam's apples
• adapt
• 走进文本，感受“比喻”中的爱书之情
• 加强课外阅读指导提高学生读写能力
• 指导学生阅读整本书方法举隅
• 巧用转化思想 解决数学问题
• “分数（百分数）”问题与“比（比例）”问题的对比
• 建立系统思维方式 实施单元整体教学
• 预测：让有效阅读在当下发生
• 浅谈小学生空间观念的培养
• “除法中的余数”课堂实录与评析
• “从平面到立体”教学实录与评析
• 从“复习与关联”谈如何上好复习课
• 美育好自己
• 涵养匠心情怀 践行公益大爱
• 让儿童在栽培活动中快乐成长
• 家校共育，让孩子爱上劳动
• 理解小学语文核心素养之我见
• 《富饶的西沙群岛》（第一课时）教学设计
• 《拔萝卜》教学设计
• “11~20各数的认识”教学设计
• 《陀螺》教学设计
• 让语言与思维比翼齐飞
• 青出于蓝 青因蓝美
• 在品读中体会诗歌表达的情感
• 因词而异：在智用中促进理解和积累
• 采取有效策略 培养空间观念