奇伟俶傥

意指男子身体伟岸，豪放，不拘束。语出《史记》。

• 力倍功半
• 力倍功寡
• 力倦
• 力倦神疲
• 力偶
• 力克
• 力克群雄
• 力农
• 力农蚕桑
• 力分势弱
• 力则任鄙，智则樗里。
• 力力
• 力劝
• 力劳
• 力势
• 力勤
• 力半功倍
• 力去陈言
• 力可以得天下，不可以得匹夫匹妇之心
• 力可拔山
• 力困筋乏
• 力困筋疲
• 力图
• 力均势敌
• 力士
• finishings
• finishing touches
• finish off
• finish off/up
• finish sb/sth off
• finish sth ↔ off
• finish up
• finish with
• finish with sb
• finish with sb/sth
• finish with sth
• finish work
• finish²
• finish¹
• finite
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• finite capacity scheduling
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• 聚焦教材习题，提升习题的教学功能
• “数学哲学素养”下的高中数学教学微探
• 基于高中数学差异性教学的思考
• 数形结合思想在高中数学教学中的渗透研究
• 促进数学深度体验的认识与思考
• 高中数学课堂有效提问把握三原则
• 设计源于“轻负”改编呈现“高质”
• 高中生数学学习过程中的反思引导策略分析
• 核心素养下函数零点校本作业的归类探析
• 高一新生数学学科自主学习现状与思考
• 高中数学教学有效性的影响因素及提效途径
• 回归基础教材，重构知识体系
• 为直观插上想象的翅膀，为逻辑镶上思辨的光芒
• 转化立体几何，等量考究体积
• 一个常见不等式的加强及应用
• 看透高考压轴题的数学背景
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• “点在曲线上”的问题探究
• 巧借恒等式处理一类直线过定点问题
• 活用构造思维，巧解数学难题
• 待定系数法：容易被人遗忘的角落
• 基于辩证思维的高考创新题的教学思考
• 曲线系方程的第二个盲区
• 高中数学个性化作业有效设计与使用策略