妖由人兴，孽由自作

比喻所有的坏事情是由人们自己造成的。

• 一、时间名称和表达方式
• 一、死的婉词
• 一、法制文体写作常用概念
• 一、理论写作常用概念
• 一、病情
• 一、社会公益写作常用概念
• 一、秉性
• 一、科技报道与写作常用术语
• 一、约请
• 一、经济写作常用术语
• 一、股票文字常用概念
• 一、自称
• 一、荐人
• 一、表示郑重
• 一、表达主题、思想、情感用语
• 一、词·语素·词的构成
• 一、词法释疑
• 一、语法·语法学·语法体系
• 一、通用
• 一、面授
• 一㙻
• 一一
• 一一列举
• 一一投访
• 一一登门拜访
• wavies
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• wax²
• 推进教育教学改革提升内涵发展水平
• 区域推进学校发展规划的实践与探索
• 科学家应主动承担科普教育任务
• 数学课堂应渗透心理健康教育
• 责任教育是思品课教学的重要内容
• 掌握学生性格特点促进学生健康成长
• 创新德育工作深化素质教育
• 抓住现代化建设契机 实现学校教育发展梦
• 提升校长领导力 促进学校内涵发展
• 浅谈教师专业发展的基本路径
• 回归基础教育的本质 实现人的全面发展
• PISA2012测试结果报告之相关链接
• 发达国家高校招生考试制度及对我国高考改革的启示
• 初高中词汇教学衔接初探
• 高中化学概念教学研究之电解质相关概念
• 物理DIY实验室
• 把脉教师听课病症 提高教师听课效率
• 教育部明年对中小学生进行艺术素质测评
• 国务院教育督导委员会出台《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》
• 教育部官方微博就义务教育招生入学进行微访谈
• 立足学生视界 引导学生主动参与学习
• 历史课堂无法丢失“记忆”
• 让学生在合作中碰撞出数学思维的火花
• 立足单元整体设计提高英语词汇教学实效
• 基于生命教育理念下的校本化课程实施体系建设