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• 基于任务中心教学理念的初中物理的实验教学
• 由两道物理中考题看实验评估环节教学
• 刍议初中关于化学反应计算的教学
• 一道课本复习题的变式训练及其思考
• 一道数学课本题的“再回首”
• 江西省2019年中等学校招生考试物理试卷分析报告
• 审题　别被表象给“唬住”
• 演变拓展　精彩不断
• 浅谈演示实验在初中化学教学中的重要性
• 追根溯源寻本质　分析理解辨差异
• 探析中考图形变化规律问题的求解策略
• 关注说理素材加强解题指导
• 渗透数形结合思想提升学生数学素养
• 基于法则自然生成深入落实三个理解
• 核心素养视角下的初中二次函数复习教学
• 核心素养视角下的初中数学复习课教学设计
• 一道七年级“等差数列”型试题的答卷分析与教学思考
• 抓核心素质因子促数学素养发展
• 对一道嫁接信息题的思考
• 高中生物学科学探究素养的培养途径探析
• 初中化学隐性分层教学的实践与思考
• 挖掘教学新资源寻找课堂催化剂
• 感悟数学思想提升学生思维能力
• 抛弃盲目低效刷题抓住变式训练真谛
• 例谈如何求线段和“a＋kb”的最小值