孔夫子的弟子——贤（闲）人

贤：谐“闲”。
指闲着不做事的人。

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• 教师工作坊中社会存在感结构的重构与测量
• 以教学创新引领技术应用
• 数据驱动的教师教学决策研究综述
• 以评促学：基于三元交互决定论的同伴互评研究
• 任务强度差异支架对学生游戏化学习动机和沉浸感的影响
• 基于聚合统整的汉语在线学习资源认知模型建设
• O2O迭代式项目学习的设计与应用
• “互联网+”时代的代际学习项目发展：欧洲经验与中国
• 远程高等教育收益的部门和地区差异分析
• 生态系统观视角下的学习分析
• 英文目次
• 英文摘要
• 地域文化生态对京津冀远程教育协同发展软实力形成的社会影响
• 京津冀终身教育协同发展的传播机制研究
• 教育软件对学习效果的影响
• 互联网学习产品学习者感知质量因素研究
• 在线课程质量观和质量要素的质性研究
• 游戏化学习体验的质性分析研究
• 构建我国基于资历框架的教师行业资历等级和标准
• 近十年国际K-12领域机器人教育研究最新进展及启示
• 自我决定学习教育学与数字媒体网络：引领学生踏上终身学习之旅
• 特殊教育信息化平台研发：融合教育理念的创新实践
• 混合教学环境下大学生学习投入影响机制研究
• 在线协作学习中小组学习投入的分析模型构建及应用
• 联通主义学习中学习者社会网络特征研究