孙猴子遇到如来佛

跳不出手板心

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• 唅唅
• 唆
• 唆人上当
• 唆使
• 唆使、煽动别人，使事态扩大
• 唆使、纵容手下人去干坏事
• 唆使诉讼，借以取利的恶棍
• 唆哄
• 唆啦竿子
• 唆嘴
• 唆弄
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• 《与朱元思书》教学实录
• 全语文教育的一个核心和三个建设点
• 追溯周村特教的足迹
• 守望教育幸福麦田
• 一名普通教师的中国梦
• 找寻生命的真实
• “后师范教育”
• 构建融合的教师教育
• 我国教师队伍建设的突出问题与对策建议
• 师范院校的教师教育面临的挑战
• 新时代教师教育的振兴与担当
• 教师教育振兴与师范院校的使命（上）
• 问题教学，从“备教”走向“备学”
• 方法联想课，让思想方法可见
• 课堂观察,从孩子的视角看课堂
• 基于深度学习的问题教学略论
• 在综合实践活动中提升学生道德能力
• 案例教学法在经济生活课教学中的应用与价值
• 重视思政课程引领 着力培育科学精神
• 坚持立德树人根本导向　培育政治认同核心素养
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• 新入职中小学教师的工作压力分析
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