孤身扛大梁——力量单

比喻力量单薄，不强大。

孤身扛大梁——力量单

比喻力量单薄，不强大。

• 暑来寒往
• 暑极不生暑而生寒，寒极不生寒而生暑
• 暑气
• 暑湿
• 暑溽
• 暑热
• 暑热消逝
• 暑祺
• 暑缣
• 暑运
• 暑里日头，晒裂石头
• 暑门
• 暑雨祁寒
• 暑雨祁寒劳筋苦骨
• 暕
• 暖
• 暖、热
• 暖丝
• 暖丝丝
• 暖乎乎
• 暖云
• 暖人心
• 暖兜
• 暖冬
• 暖化
• cavaliers
• cavalries
• cavalry
• cave
• caveat
• caveatemptor
• caveat emptor
• caved
• caved-in
• cave in
• cave in / cave sth in
• cavelike
• cave-like
• caveman
• cavemen
• cavern
• caverning
• cavernous
• caverns
• cavers
• caves
• cave²
• cave¹
• caviar
• caviare
• 大土木背景下工程造价专业建设发展研究
• 地方本科院校给排水科学与工程专业特色发展与改革
• 土木工程专业人才培养方案修订的几点思考
• “卓越工程师计划”背景下土木工程学科国际化课程教育体系与评价研究
• 新型城镇化背景下城乡规划专业教学改革研究
• 建筑构思能力的培养
• 传统建筑与城镇的“适灾”理念研究
• 现代高校二级学院学风建设现状分析与实践探索
• 高等教育协同创新中心科技成果转化体制研究
• 大学生违纪行为及其发展趋势的分析与预防研究
• 现代高校二级学院学风建设现状分析与实践探索
• 地方高校“三位一体”教学运行机制探索
• 地方高校二级教学管理优化探索
• 高等教育协同创新中心科技成果转化体制研究 
• 独立学院大学公共英语结合专业发展教学改革与实践探索
• 基于“双协同”的高校工科教学团队建设策略
• 高层建筑结构设计课程教学改革的探讨
• 独立学院大学公共英语结合专业发展教学改革与实践探索
• 基于“双协同”的高校工科教学团队建设策略
• 面向软件应用的有限元课程教学改革与探讨
• 工程管理专业模拟仿真教学问题与对策
• 快题设计在景观建筑设计教学中的发展与反思
• 土木工程学科开设建筑火灾安全技术研究生课程的探索
• 对开口型土力学理论与试验教学方法的再认识
• 高层建筑结构设计课程教学改革的探讨 