学不可以已

意为学习的事情是不可以停止的。语出《荀子》。

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• 公益诉讼中的社会公共利益冲突及其司法衡量
• 先行行为引起不作为犯罪的认定
• 通过中间人进行斡旋受贿的问题研究
• “借新还旧”型骗取贷款罪的认定
• 在非机动车道上放置“黑心钉”的行为定性和量刑均衡
• 盗窃未遂与既遂的区分及扒窃概念的界定
• 跨国商业贿赂犯罪在我国的发展态势实证分析
• 民事虚假诉讼检察监督中的疑难问题研究
• 言词证据的优先选择刍议
• 公告送达的方式可以适用于简易程序
• 加快完善社会主义市场经济体制的理论认知与现实路径
• 敲诈勒索罪的犯罪形态分析
• 慈善3.0时代：“互联网＋慈善”面临的困境及其破解
• 绑架罪“情节较轻”的司法认定
• 相约自杀情境下“帮助自杀”行为的定性
• 个人大病求助互联网服务平台行政规制研究
• 大数据疫情预警机制：价值分析、现实困境与实践路径
• 疫情防控中社会治理制度之完善
• 司法裁判中的不可量物侵权归责模式研究
• 论行政机关协助执行行为的可诉性
• 我国公共政策失灵问题研究综述
• 行政服务中心：理论溯源、演进历程与未来展望
• 上下级检察机关审判监督权限的配置
• 审查存疑不起诉案件的四个标准
• 非秘密占有内容物的行为也能构成盗窃罪