官凭文书私凭印guān píng wénshū sī píng yìn

见“地凭文书官凭印”。

• 雄决
• 雄凤
• 雄分
• 雄刚
• 雄削
• 雄剑
• 雄劣
• 雄劲
• 雄劲刚强
• 雄劲善战的军队
• 雄北而宽广
• 雄华
• 雄博
• 雄占
• 雄厉
• 雄厚
• 雄厚丰富
• 雄厚的储备
• 雄厚的财富
• 雄发
• 雄古
• 雄句
• 雄名
• 雄哉
• 雄哲
• deliberately
• deliberateness
• deliberatenesses
• deliberates
• deliberate²
• deliberate¹
• deliberating
• deliberation
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• deliberatively
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• delicatenesses
• delicater
• delicates
• delicatessen
• delicatessens
• delicatest
• 基于大数据分析的初中数学知识图谱构建研究
• 注重类比 突出探究
• 基于“数据驱动”视域下教研活动的实践与思考
• 心中有问题，眼里有学生
• 自主先学谋求解放，尝试命题唤醒创造
• “四能”视角下的“直线与圆的位置关系”教学设计与反思
• 资源重组，为学生打开一扇门
• “母子型”相似模型的解读与应用探究
• 关注解题思路，探源本质思想
• 突破“新定义”，教学“微设计”
• 关于一次函数综合题的探析与思考
• 初中数学几何最值问题探究
• 农村初中学生主体性发展教学模式的构建研究
• 关于初中数学核心素养的哲学浅思
• 指向深度学习的初中数学教学范式创新研究
• 初中数学深度学习的基本特征探究
• 初中生数学核心素养可持续发展的策略研究
• 聚焦核心概念，注重解题通法
• 数学生活化教学的探究
• 数学游戏在初中数学课堂有效融入的实践研究
• 初中数学分层教学初探
• “一轴两轮”课程体系构建与实施研究
• 培养初中生数学归纳能力“三路径”
• 培养初中生数学思维能力“三借助”
• 初中数学教学渗透“思想方法”的策略