定盘

〈隐〉清末以来竹匠业指慢慢做。

• 多盛美好的样子
• 多直接成分
• 多相
• 多着呢
• 多着呢特别是
• 多石的山谷
• 多碰头，少说话
• 多磕头
• 多磕头少说话
• 多礼
• 多神教
• 多福
• 多福多寿多男子
• 多私
• 多私者不义，扬言者寡信
• 多种
• 多种功效
• 多种原料制成的食品
• 多种声音同时鸣响
• 多种多样
• 多种多样的形态
• 多种多样，层出不穷
• 多种多样，稀奇古怪
• 多种奇异
• 多种姿态
• encircle
• encircled
• encirclement
• encirclements
• encircler
• encircles
• encircling
• encl.
• encl
• enclave
• enclaved
• enclaves
• enclaving
• enclosable
• enclose
• enclosed
• encloser
• enclosers
• encloses
• enclosing
• enclosure
• enclosures
• encodable
• encode
• encoded
• 试论“小说”体裁的有效教学方法
• 用现代化技术开辟古诗词审美教学新天地
• 关于古诗词主题教学的思考与实践
• 诗情画意
• 《桃花源记》的文本解读新视角
• 情感教育在初中语文教学中的渗透
• 让语文教学弥漫传统文化的馨香
• 浅谈情景教学的实施方法
• 比较散文小说，内化语文素养
• 心灵“鸡汤”：语文中值得回味的“美食”
• 《珍珠鸟》教学设计
• 凸显“本味”，追索语文教学主动权
• 从矛盾入手，把文本读透
• 在细节中走进人物的内心世界
• 琢琢磨磨 磨出好课
• 创新“本位观”，培养语文核心素养
• 情景教学法在初中写作教学中的应用
• 浅谈初中语文的生活化阅读与写作
• 引导“读写结合”，提升写作能力
• 中考作文结构创新方法举要
• 初中作文教学应 “对症”引导
• 初中作文教学中“改写”的具体尝试
• 记叙文写作中的“情感”把握
• 记叙文写作贵在“真实”
• 优化阅读，给学生一双腾飞的翅膀