【察里津】

见“伏尔加格勒”(399页)。

• 依乌
• 依乘
• 依了媳妇得罪娘
• 依了媳妇得罪娘——难得两全
• 依于
• 依人
• 依人作嫁
• 依人作计
• 依人弹铗
• 依人碌碌，不博显扬
• 依人篱下
• 依人者危， 臣人者辱。
• 依人门下
• 依仁游艺
• 依从
• 依从习俗
• 依从信赖
• 依从我的爱好行事
• 依仗
• 依仗人多欺侮人少的
• 依仗势力或抓住把柄进行恐吓，用威胁手段索取财物
• 依仗受宠信、居功骄傲而肆意妄为
• 依仗受宠信和自已的功勋而横行霸道
• 依仗受宠而专权独断
• 依仗受恩宠和权势而为所欲为
• countertrading
• countertradition
• countertraditions
• countertransport
• countertransports
• countertrends
• counteruniversities
• counteruniversity
• countervailing duty
• countervailingduty
• countervair
• countervallation
• counterviolences
• counter-walk
• counterworld
• counterworlds
• counter²
• counter³
• counter¹
• counter-ˌoffer
• countess
• countesses
• countess-ship
• countest
• count-for
• 立足课堂 追求有效
• 提高学生语文创新能力要注重开展实践活动
• 农村小学低段学生写话兴趣的培养
• 浅议寓言类童话的教学策略及语用设计
• 试论小学高年级语文阅读教学的现状及对策
• 让农村娃“金”口常开
• 轻轻扬起小学生习作的风帆
• 个性化阅读，从容走进学生的内心世界
• 挖掘“组合”秘妙 聚焦语文素养
• “读”中理解，“演”中内化
• 对小学生阅读学习困境破解的思考
• 如何培养小学生的语文自学能力
• 目标导引 追求更具实效性的阅读教学课堂
• 小学语文教学中儿童文学的现状与对策
• 自主阅读从一年级起步
• 小学语文智慧课堂的探索
• 有效指引，写出智慧
• 浅谈语文教学中课堂提问的技巧
• 将学习性评价贯穿语文教学始终
• 一年级小班合作学习中小组合作文化建设的探索
• 小学语文课本阅读量的现状分析及对策
• 小学语文“传统+翻转”教学模式的构建与实践
• 浅谈提高小学生的作文水平
• 素质教育背景下小学数学的教学发展
• 试论小学数学课堂教学激励性评价策略