将子

〈隐〉清末以来教魔术者指骗人。

• 指桑
• 指桑树骂槐树
• 指桑树，骂槐树
• 指桑树，骂槐树（指桑骂槐）
• 指桑说槐
• 指桑骂槐
• 指楼兰
• 指正
• 指正告知
• 指比较近的处所
• 指比较远的处所
• 指法
• 指注
• 指泼
• 指津
• 指派
• 指派人按自己的意图做某事
• 指派办理
• 指点
• 指点传授
• 指点使不迷惑
• 指点使醒悟
• 指点分派
• 指点列举
• 指点引导
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• 小学“道德与法治”学科与文化德育融合促进的策略
• 优化预习学案设计以提高小学英语课堂助学效果探究
• 提升小学低年段学生阅读记忆力的途径探索
• 简议思维导图在小学低年级写话教学中的运用
• 落实课改理念 构建绿色英语课堂
• 让发生式定义经历“发生”的过程
• 小学英语教学阳光评价策略之激励性教育研究
• 简议个性化的数学教学评价
• 试论发展性教学评价的应用
• 小学低年段科学实验教学策略探究
• 小学语文实践活动中的乡土花草文化探究
• 探析小学乘法口诀的教学方法
• 基于“三导三动”课堂理念培养学生的合作学习素养
• 窥探练习课的有效设计与有效实施
• 借助留痕策略进行有效教学的探究
• 试论语文人格教育
• 关于培养中学生数学核心素养的思考
• 从教学信息化的角度谈“图示策略”在培养语文概括能力中的运用
• 试论语文阅读教学中让学生潜心读书的教学策略
• 提高小学生学习数学兴趣的策略探究
• 刍议微课在小学语文阅读教学课上的应用
• 也谈语文学习中趣味识字教学的策略
• 青少年体质训练教学思考
• 数学核心素养背景下培养学生创新意识的策略探讨
• 谈在美术情趣中享受教学的快乐