小住家儿的xiǎo zhù jiār de

居民中的小户人家，多指生活不富裕的。

• 辄代
• 辄以为是
• 辄便
• 辄入
• 辄尔
• 辄悔
• 辄然
• 辄用
• 辄肆
• 辄行
• 辄试
• 辅
• 辅世
• 辅主
• 辅亮
• 辅仁
• 辅仁大学
• 辅佐
• 辅佐世人
• 辅佐人
• 辅佐使改正
• 辅佐储君即位
• 辅佐元首
• 辅佐匡正
• 辅佐匡济
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• 学习体验需从激活学生思维入手
• 让“负”迁移学习发挥“正”效应
• 有效发展学生的几何直观能力的教学浅悟
• 课堂：因“和声”而美丽
• 细节浸润：让数学和声课堂鲜活起来
• 发现差异和声发展
• 小学数学“和声课堂”教学理论与实践
• 借助数学实验培养学生数学素养
• 理解算理才能提高计算技能
• 浅谈小学生思维能力的培养与发展
• 从典型习题中探究小学生简算能力的培养方法
• 例谈如何发展学生的空间几何观念
• 培养学生几何直观能力初探
• 创新，让数学课堂更深刻
• 浅谈信息化数学课堂教学的优势
• 小议错误资源的有效利用
• 引导学生积累数学活动经验三策略
• 引导学生自主学习三策略
• “综合与实践”课程教学的思考与实践
• 应对教学中学生思维断层的策略
• 有效订正作业的策略研究
• 浅谈乡村小学数学课堂教学的变化
• 多学科融合下的小学数学教学
• 发挥“指尖智慧” 促进数学理解
• 借助数学实验，打造“做思共生”的数学课堂