【阿炳】

即“华彦钧”(596页)。

• 意气相投的人
• 意气相投的人聚在一起
• 意气相投的朋友
• 意气相投，亲密无间
• 意气相投，感情深厚
• 意气相期
• 意气相许
• 意气索然
• 意气纵横
• 意气自如
• 意气自得
• 意气自若
• 意气豪壮而勇敢的人
• 意气豪迈
• 意气轩昂
• 意气颓丧
• 意气风发
• 意气风发、威武豪迈的姿态
• 意气风发、威武雄壮的姿态
• 意气风发的样子
• 意气风发，威武雄壮
• 意气飞扬
• 意气高超
• 意沮志消
• 意沮气丧
• byest
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• bygone
• bygones
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• by-half
• by-halves
• by hand
• by-hand
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• by heart
• by-hook-or-by-crook
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• by-inches
• by/in fits and starts
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• by-large
• by law
• bylaw
• by-law
• by-laws
• by-leaps-and-bounds
• byline
• by-long-odds
• by marriage
• 浅析高中地理教学中学生研究能力的培养
• 探究式教学在高中地理教学中的运用
• 新课程标准下高中历史教学方法的创新
• 注重师生互动，打造初中历史和谐课堂
• 基于作业功能的作业本使用思考
• 浅谈高中政治教学中时事的应用
• 高中政治教学中德育的渗透
• 高中政治教学应实现的四个转变
• 公共参与核心素养的培养与践行
• 挖掘地方资源激发探究兴趣亲身实践体验
• 高中历史教学中史料实证素养培养的研究
• 以“问”导学，以“题”促教
• 树立学科自信释放学习自觉
• 初中地理体验式教学方式分析与研究
• 素养立意，知情共存
• 基于核心素养培养的高中历史教学初探
• 丰富情境活跃课堂
• 高中历史教学中历史理解素养的培养
• 高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果
• 浅谈智慧课堂对课堂评价方式的影响
• 浅议高中历史教学中的公民意识教育
• 解析高中历史主题教学的实施策略
• 提升高中历史教学有效性探讨
• 浅析中学历史课堂教学的互动教学
• 单元点拨与高考链接