屁股震葫芦

形容人被吓得浑身颤抖的样子。

• 笏
• 笏、戟、爵、鼎
• 笏拄颊
• 笐
• 笑
• 笑一次
• 笑一笑，十年少
• 笑一笑，十年少； 愁一愁，白了头
• 笑一笑，十年少；愁一愁，白了头
• 笑一笑，少一少
• 笑一笑，少一少；恼一恼，老一老
• 笑不可仰
• 笑不可支
• 笑不唧儿
• 笑不是，哭不是
• 笑不滋儿
• 笑不露齿
• 笑与抃会
• 笑中义府
• 笑中刀
• 笑中有刀
• 笑中白刃
• 笑中藏刀
• 笑么滋儿
• 笑之以鼻
• woofs
• wooing
• wool
• woolen
• woolens
• woolie
• woolies
• woollen
• woollens
• woolleny
• woollier
• woollies
• woolliest
• wool-like
• woollike
• woollily
• woolliness
• woollinesses
• woolling
• woolly
• woollyish
• wools
• woolsey
• wooly
• woos
• 小学中高年级“读写结合”式语文教学实践研究
• 高中语文教学中学生创新思维的重要性
• 探讨新课程背景下小学中高年级语文有效性教学策略
• 课堂有效互动的心理干预
• 初中古诗词诵读教学策略探究
• 以课堂案例研究为载体，探寻语文课堂教学对话有效性的策略
• 初中生“行动学习”的价值体认
• 浅谈小学低段语文课堂教学中的说话训练
• “设计先行 反馈紧随”，开启课堂练习禁锢之门
• 浅谈初中语文教学方法
• “意脉”分析在古诗词鉴赏教学中的运用
• 依托绘本使孩子的笔下绽放美丽
• 小学语文阅读策略单元的编排特点与教学策略探究
• 适宜的评价，润泽的课堂
• 营造小学语文课堂教学的趣味性
• 打造“活动课堂” 提高小学语文教学效率
• 低年级语文第一课时教学内容及策略
• 有效课堂之“节约”艺术
• 小学低年级语文课堂教学导入的相关对策及建议
• 情趣教学法在小学语文诗歌教学中的运用策略探析
• 职业中专语文教学中微课的应用方法研究
• 努力实现多媒体网络与小学语文教学的有效整合
• 探究超越教材的预习方法
• 让学生习作有据可依、有感而发
• 转变观念，促进提升