履职lǚzhí

〈动〉 履行职责。

• 归咎
• 归回
• 归因
• 归国
• 归国华侨
• 归国宝，不若献贤而进士
• 归土
• 归土埋葬
• 归土西归
• 归坐
• 归堆
• 归塗
• 归墟
• 归处
• 归大伙
• 归天
• 归奉
• 归字
• 归宁
• 归宅恐惧症
• 归安
• 归宗
• 归客
• 归家
• 归宿
• underflame
• underflames
• underflood
• underflooded
• underflooding
• underfloods
• underflooring
• underfloorings
• underfloors
• underflows
• underfoot
• underfootage
• underfootages
• underform
• underforms
• underfortified
• underfortifies
• underfortify
• underfortifying
• underframework
• underframeworks
• underframing
• underfrequencies
• underfrequency
• underfringe
• 探究前置 教材后移
• “离子化合物、共价化合物”的随堂分组活动设计
• 化学学习中自主建构模式的构建与应用研究
• 高中化学作业错例分析及改进策略
• 探寻新课标理念下高效试卷讲评课
• 浅谈高中化学有效教学设计中信息技术整合的角度
• 化学教学中突出对教学尺度的把握
• 在“静”界中发展化学思维能力
• 类比：一种有效的教学方法
• 把握高中化学教学资源 助推实验课堂动态生成
• 中学生量化意识的培养途径初探
• 高中化学实施单元教学设计的实践与思考
• NaClO溶液、Ca（ClO）2溶液与CO2反应的生成物探究
• 新制氧气通入淀粉碘化钾溶液异常现象的探究
• 一种快速观察KMnO4、K2MnO4和MnO2颜色的简单方法
• 一套简易型气体反应装置的介绍及应用
• 普通高中化学实验有效性的研究
• 中学化学教材中培养学生实验设计能力的案例分析
• 授人以鱼不如授人以渔
• 如何让高一学生更好地学习概念
• 观察学习在化学学习中的功能研究
• 江苏省高中学生化学竞赛现状的调查与分析
• 新课程化学教学中问题情境创设的切入点探析
• 新课程背景下的化学元素论
• 更新教育观念 适应课程改革