gǎo

• 书法或写作水平拙劣。多用于自谦
• 书法或文章的样式、风格
• 书法或绘画流派之一
• 书法或绘画运笔迅速，气势浩大
• 书法或诗文高超玄妙，变化多姿
• 书法所表现的雄健的气势
• 书法拙劣
• 书法有骨力
• 书法极佳
• 书法柔中有刚
• 书法气势壮盛而善于变化
• 书法气势奔放，笔力劲健
• 书法气势雄壮
• 书法活泼有力
• 书法流利畅快
• 书法流利，运笔矫健灵动
• 书法流利，运笔神奇巧妙
• 书法流派和字体风格很多
• 书法生动而有气势
• 书法的优劣与写字人的品性有关，心正写出来的字就端正
• 书法的回旋曲折
• 书法的字体和法度
• 书法的意境或韵味
• 书法的流派或风格特点
• 书法的着力处
• emission unit
• emissionunit
• emission units
• emit
• emits
• emitted
• emitters
• emitting
• emolument
• emoney
• emoticon
• emotion
• emotionable
• emotional
• emotional blackmail
• emotionalcapital
• emotionalintelligence
• emotionalities
• emotionally
• emotions
• emotive
• emotively
• emotiveness
• emotivenesses
• emotivities
• 清华大学：今年全面实施大类招生培养
• 深化教育教学改革推进转型发展的探索与思考
• 应用技术型本科高校实现培养目标的思路
• 新媒体环境下对高校数学立体化教材出版的思考
• 英国校外督察员制度及启示
• 对高校在资助评选工作中实行量化考核的思考
• 专业认证背景下网络考试题库的建设与应用
• 基于协同视角下的高校科研组织创新路径研究
• 关于专业英语课教师开展档案袋评价的叙事研究
• 基于社会主义核心价值观的学校文化建设
• 将创新创业教育贯穿人才培养的全过程
• 大类招生背景下经济管理类人才培养模式与实践
• 十年来云南与东南亚国家高等教育交流与合作研究述评
• 现代学徒制在广播电视编导专业转型发展中的应用
• 校企协同育人模式下就业指导工作的实践与探索
• “卓越教师计划”背景下地方高师院校教师教育研究综述
• 为什么提不出问题？
• 高校“钻石型”辅导员职业成长路径探究
• 高校思想政治理论课教师的课程自信问题分析
• 职业院校教师下企业实践的运行与保证机制研究
• 浅析创新思维指导下高校体育课程教学改革
• 关于医学留学生生物化学教学模式的改革探索与实践
• MOOC时代探究课堂内容与美国“5C”外语教学标准的融合途径
• 高校思想政治理论课参与式教学模式探析
• 高校文科协同创新中心的实施路径和治理模式研究