刚出笼的馍馍——带着气儿

馍馍，即馒头。喻人生气，带着受气的情绪。

• 忙忙如丧家之狗，急急如漏网之鱼
• 忙忙碌碌
• 忙忙碌碌地往来奔走
• 忙忙碌碌，往来不息
• 忙忙迭迭
• 忙急
• 忙慌慌
• 忙手忙脚
• 忙时用着闲时讲
• 忙时用着闲时讲。
• 忙月
• 忙杀
• 忙杀（煞）
• 忙活
• 忙火
• 忙热
• 忙煞
• 忙爪儿
• 忙着
• 忙着做各种事情
• 忙碌
• 忙碌、焦急的样子
• 忙碌不安的样子
• 忙碌不安，到处奔波
• 忙碌奔波
• warmable
• warm blooded
• warm-blooded
• warm-bloodedness
• warm-bloodednesses
• unsulky
• unsullen
• unsullenly
• unsultrier
• unsultriest
• unsultry
• unsummarizable
• unsummed
• unsummonable
• unsumptuous
• unsumptuously
• unsumptuousness
• unsumptuousnesses
• unsunburned
• unsunburnt
• unsung
• unsunk
• unsunken
• unsunnier
• unsunniest
• 借助《国家宝藏》提高学生化学学科素养的实践研究
• “物质制备”教学中化学核心素养培养的实践与感悟
• 信息技术与化学教学融合的实践研究
• 基于化学核心素养的科学探究活动
• 勇于直面问题敢于解决问题
• 议高中化学教学中培养批判性思维的迫切性
• 情境性问题的层级结构建构及在美、英、新高中化学教材中的应用
• 2018年云南省初中化学学业水平考试与课程标准的一致性研究
• 有效数字在中学化学教学中的规范与应用
• 基于“泛在学习”的“同屏对话”提高中学化学学习效率的思考
• 概念图技术在中学生化学相异构想转变中的应用研究
• 基于学科核心素养培育的项目学习设计
• 带膜铝片放入硫酸铜溶液的实验探究
• 金属与酸反应和氢气爆炸的创新实验设计
• 基于实验探究与创新意识的课堂教学
• 浅谈基于真实操作情境下的实验设计原则
• 初中化学酸碱盐复习的实践与反思
• 创新，让初中化学复习课精彩纷呈
• 基于培养学科思维的高效复习课堂的构建
• 化学教学中渗透生涯辅导的案例研究
• 基于“情境一问题一活动”的化学教学案例分析
• 将化学史引入课堂教学的探索
• 重塑课堂学习文化 培养证据推理素养
• “焰色酒精灯”——焰色反应的实验改进
• 基于学生高阶思维培养的化学实验探究教学