并列蒙太奇

即“交叉蒙太奇”，见该条。

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• 接受美学视野中的歌剧——《原野》
• 透过文本看人物
• 川音附中学生在第一届“金桥”全国青少年钢琴比赛中成绩优异
• 川音作曲系胡晓教授获芬兰国际作曲比赛特别推荐奖
• 川音创作大型舞蹈诗《震撼》让成都市民饱含热泪
• 李岚清来川音为师生举行讲座　蒋巨峰省长致欢迎辞
• “５．１２”周年感恩活动在全国政协大礼堂举行
• 川音手风琴专业学生在“上海之春”全国手风琴邀请赛中获佳绩
• 羌文化保护成果发布会在北京人民大会堂举行
• 诠释学与中国音乐史的研究
• 论舞蹈创作中的感性和理性问题
• 从心理学的角度“归元”高师钢琴教学
• 研究性教学理念在高师钢琴教育的运用
• 高师钢琴教学内容的拓展与延伸
• 曲式分析的视听一体化模式
• 巴罗克时期意大利对声乐艺术的“新”贡献
• 田野调查是音乐研究的重要手段
• 科学性 音乐性 师范性 时代性
• 王光祈与《每周评论》
• 王光祈“少年中国”与“音乐救国”思想探讨
• 他促进昆曲艺术走向世界
• 中日的王光祈研究之现状与课题
• 漫谈中国汉传佛教音乐
• 中国古代传说与文献中的歌唱艺术
• 刘天华民族音乐思想研究