床品chuánɡpǐn

〈名〉床上用品。

• 仰头看明月，寄情千里光
• 仰察天文，俯观地理
• 仰射
• 仰屋
• 仰屋之勤
• 仰屋兴叹
• 仰屋浩叹
• 仰屋窃叹
• 仰屋著书
• 仰属
• 仰山翁
• 仰巴叉
• 仰巴脚儿
• 仰巴脚子
• 仰思
• 仰息
• 仰息他人
• 仰慕
• 仰慕之情
• 仰慕人或事物
• 仰慕仿效
• 仰慕佩服
• 仰慕信赖
• 仰慕其人的品德或学问
• 仰慕其名声而来
• agingschedule
• aging schedule
• agio
• agios
• agism
• agisms
• agist
• agitable
• agitate
• agitated
• agitatedly
• agitates
• agitating
• agitatingly
• agitation
• agitations
• agitator
• agitatorial
• agitators
• a glimmer of hope/a ray of hope
• aglow
• agm
• agms
• agnostic
• agnostical
• 浙江新高考方案的现状分析及制度完善的建议
• 2017年高考物理全国Ⅰ卷第23题的分析与教学建议
• 利用三倍模型巧解一类折返运动问题
• 用DIS探究液体表面张力的实验设计
• 利用多媒体技术判断单摆做简谐运动
• 欧姆表偶然误差分析
• 伯努利原理教学中的趣味实验
• 探究激光束下的环形光
• 关注学生体验，优化高中物理教学模式
• 高中物理电场及静力问题解题的思路与方法
• 运用图片、视频呈现物理原始问题应用于教学
• 立足素养培育 体验建构过程
• 高三物理复习题微课的设计与应用
• 初中物理压强概念教学的实践探索
• “光的色彩 颜色”深度教学设计
• 基于AviUtl制作教学微课的技巧
• 浅谈中学物理教师PCK在教学中的应用
• 可转化为竖直平面内类问题应对策略
• 物理教学中化解学生思维障碍的策略
• 高中物理教学的“三点”策略
• 课堂教学培养学生物理核心素养的途径
• 物理课堂教学要注重渗透科学思维意识
• 探究一道令人迷惑的试触法习题
• 按图索骥启迪智慧
• 用Tracker分析物体运动视频的误区与对策建议