床品chuánɡpǐn

〈名〉床上用品。

• 国家的命运
• 国家的基础
• 国家的声威
• 国家的威严
• 国家的威信
• 国家的威势
• 国家的威望
• 国家的宝器
• 国家的宝贵人才
• 国家的尊严
• 国家的常法
• 国家的形势
• 国家的形势不好，情况一天比一天糟
• 国家的托付
• 国家的支柱
• 国家的政事
• 国家的政令
• 国家的政务
• 国家的政治、经济等情况
• 国家的教化
• 国家的机要政务
• 国家的标志
• 国家的栋梁
• 国家的栋梁之材
• 国家的根本
• hive sth off (into/to sth)
• hiving
• hivs
• hivs'
• hiya
• h.m.
• h'm
• hm
• h'm, hmm
• hmm
• hmrc
• hmrevenueandcustoms
• hm revenue and customs
• hms
• hno3
• hnwi
• ho.
• ho
• hoard
• hoarded
• hoarder
• hoarders
• hoarding
• hoardings'
• hoardings
• 采取有效策略 培养空间观念
• 深度研读教材策略一：还原数学知识的本质原理（4）
• 深度研读教材策略一：还原数学知识的本质原理（3）
• 深度研读教材策略一：还原数学知识的本质原理（2）
• 深度研读教材策略一：还原数学知识的本质原理
• 创建学习“平台” 引导主体参与 实现良好学习
• 学生“做”错之后
• 使用好自己
• 生命中的所有光辉灿烂 都在寂寞和坚持中如愿
• 办好校园艺术节，使每个学生获得成功感
• 在潜心指导中提升学生的语文能力
• 在儿童诗教学中统整言语实践
• 《一块奶酪》教学设计
• 在品析人物的对话中提高学生的理解能力
• “小数乘法”教学设计
• “一次进位笔算乘法”教学设计
• “分数的初步认识”教学设计
• “两位数乘两位数”教学设计
• “数学广角”中“优化思想”的分析与教学启示
• 深读教材 化抽象为直观感知
• “公顷”教学研读与设计
• 多元研读促设计 深入理解创灵动
• 深度研读教材 展现灵动智慧课堂
• 创新研读小学数学教材方式的研究
• 精心预设是课堂教学生成精彩的关键