庼〔廎〕qǐng

1 屋侧。2 小厅堂。

• 气运
• 气运变更
• 气迷心
• 气逆不能张口呼吸
• 气逆发声
• 气通沆瀣
• 气逾霄汉
• 气道
• 气邪
• 气量
• 气量与见识
• 气量大
• 气量大，胸襟开阔
• 气量大，能宽容人
• 气量宽宏
• 气量宽宏能容纳
• 气量小
• 气量小而性情急躁
• 气量小，性情急躁
• 气量小，想不开
• 气量小，拘于小节
• 气量狭小
• 气量狭小或才能浅薄的人
• 气量狭小，只考虑小事，不顾大体
• 气量狭小，性情急躁
• nonsectional
• nonsectionally
• non-secular
• nonsecular
• nonsecure
• nonsecurities
• nonsecurity
• nonsedentarily
• nonsedentariness
• nonsedentarinesses
• nonsedentary
• non-segmental
• nonsegmentary
• non-segmentation
• nonsegmentation
• nonsegmentations
• nonsegmented
• nonsegregable
• nonsegregated
• non-segregation
• nonsegregation
• nonsegregations
• nonsegregative
• non-seismic
• nonseismic
• 简证第19个优美不等式
• 利用平面向量的几何意义巧解向量问题
• 激活思维 探究高考命题的手法
• 高中数学一题多解的学习心得之我见
• 例看中学数列求和的常用方法
• 高中数学解题策略浅析
• 用导数解决复合函数的单调性与极值
• 利用导数讨论含参函数的单调性
• 聆听生音 反思教学
• 设置对比情境 培养学生思维
• 对高中数学教学中学生解题能力的培养研究
• 巧用圆锥曲线的概念探究几何综合题
• 多元变量最值问题的解题策略
• 基于学习共同体下的一题多解教学
• 不等式的几种证明方法
• 巧用差分法解决圆锥曲线弦的中点问题
• 导数压轴题解题法探讨
• “变”中求胜
• 学案导学模式下高中立体几何教学的方式
• “有趣的折叠”教学设计
• 再回首，是变化，是更新
• 浅谈高中数学向量数量积教学
• 浅谈数形结合思想在“三角函数图像”教学中的应用
• 初中数学中图形面积与反比例函数的结合问题分析
• 高中数学课堂提问浅探