开洼kāi wā

开阔地。如：那座大庙四外是大～。

• r2022090420006498
• r2022090420006499
• r2022090420006500
• r2022090420006501
• r2022090420006503
• r2022090420006504
• r2022090420006505
• r2022090420006506
• r2022090420006507
• r2022090420006508
• r2022090420006510
• r2022090420006511
• r2022090420006512
• r2022090420006514
• r2022090420006515
• r2022090420006516
• r2022090420006518
• r2022090420006520
• r2022090420006521
• r2022090420006522
• r2022090420006524
• r2022090420006525
• r2022090420006527
• r2022090420006529
• r2022090420006530
• hoe's
• hog
• hogged
• hogging
• hog-like
• hoglike
• hogliness
• hogmanay
• hogmanays
• hogs'
• hogs
• hog²
• hog¹
• hoist
• hoisted
• hoister
• hoisters
• hoisting
• hoists'
• hoists
• hoist²
• hoist¹
• hold
• holdable
• hold-a-brief-for
• 浅析中学生文明礼仪习惯养成
• 幼儿园环境建设与幼儿的发展
• 基于兴趣的小学科学高效课堂的构建研究
• 探究中小学教育教学管理的现存问题及应对
• 浅谈幼儿绘本阅读中的“六大解放”
• 用环境和材料点亮区域的精彩
• 凸显游戏价值，让幼儿教育迈向高效
• 小学美术课堂合作学习的有效性研究
• 浅谈音乐新体系在小学音乐教学中的应用策略
• 浅论学生美术核心素养培养策略
• 阳光体育大课间，趣味活动展风采
• 思维导图在小学英语教学中的应用
• How many教学设计
• 积跬步以至千里——英语“微写作”教学探究
• 设定统一主题语境 实施单元整体教学
• 思辨致远——如何在英语课堂中渗透思维教学
• 让快乐的习作张开想象的翅膀
• 浅谈随文练笔在小学语文句段练习中的应用
• 小学语文高年级整本书阅读指导策略研究
• 基于微课的小学语文作文教学探究
• 小学语文“翻转课堂”教学模式探究与实践
• 小学语文教学中学生核心素养的培养策略
• 演奏出梵婀玲上的名曲
• 善于思考，精于表达——浅论高年级习作教学
• 传统文化在小学语文低年级识字教学的渗透