开洼kāi wā

开阔地。如：那座大庙四外是大～。

• 鞅牛
• 鞅绊
• 鞅轭
• 鞅郁
• 鞅鞅
• 鞅鞅不乐
• 鞅鞈
• 鞇
• 鞈
• 鞈匝
• 鞈如金石
• 鞈革
• 鞉
• 鞉耳
• 鞉鞞
• 鞉音
• 鞉鼓
• 鞉鼓的旁耳
• 鞋
• 鞋、袜
• 鞋不加丝，衣不加寸
• 鞋不增分，衣不增寸
• 鞋不让分，衣不让寸
• 鞋刷
• 鞋刷子脱毛
• realizes
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• realleging
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• real-life
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• reallocated
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• realloted
• realloting
• reallotment
• 谈谈有效估算教学的策略
• 运用现代教育技术提高课堂教学效益
• 数量关系
• 一件教具引发的故事与思考
• 引而有度，彰显教学大智慧
• 在计算教学中培养学生的思维品质
• 顺错思措
• 把握教学契机，助学生积累数学活动经验
• 用数形结合法巧解“牛吃草”问题
• 聚焦“让学”，促发思维向深处漫溯
• 让学生在课堂中“动起来”
• 用好电子白板，为课堂教学助力
• 如何在农村教学中引导学生自主学习
• 精心设计练习活化解题思维
• 抓住数学本质提升概括能力
• 直觉思维：催生学生的创新能力
• 学生自主学习能力的培养
• 例谈如何培养低年级学生读图能力
• 教会学生审题方法，培养数学解题思维
• 例谈对学生推理能力的培养
• 借力数学实验，提升数学核心素养
• 基于儿童数学视角下的空间观念的培养
• 课堂应随学习而变
• 如何帮助学生积累数学基本活动经验
• 提炼核心问题促进数学思考