待情

〈隐〉旧时江南地区评弹界指书场接待演员的条件。

• 小石
• 小石块
• 小石调
• 小石，碎石
• 小碎步
• 小碗
• 小碗儿吃饭——勤添
• 小碗儿吃饭——靠添
• 小碗吃饭
• 小碗吃饭——靠天（添）
• 小碗盖大碗
• 小碟盛的下酒菜
• 小磨香油拌凉菜
• 小礼
• 小礼拜
• 小社会语言学
• 小祀
• 小祖宗
• 小祖宗儿
• 小神爷
• 小祥
• 小票
• 小祭
• 小福利
• 小离谐儿
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• custodian
• custodians
• custodianship
• custodianships
• 拓宽认知 强化体验 有效输出
• 探究 评价 乐趣 观察
• 黏土活动中幼儿自主学习策略
• 5~6岁幼儿在户外建构游戏中合作行为的观察研究
• 陶行知生活教育精神引领下的幼儿园生成性课程
• 体验式 讨论式 实践式 拓展式 表演式
• 将“做中学:幼儿自制玩具”微课程渗透园本课程的实践研究
• 更新教育观念 创设教学情境 运用现代技术
• 乡土资源在幼儿园环境创设中的开发和利用
• 幼儿自主参与创编活动的价值
• 区域活动中幼儿之间的互动
• 发散思维 创新方法 提高能力
• 游戏法在幼儿活动中的运用
• STEM理念在幼儿园生活化活动中的渗透和应用
• 注重融合 促进发展 合理创编
• 幼儿园小班户外游戏的思考
• 小学科学教师胜任力研究
• 家校共融 为成长护航
• 桃李春风 与尔同行
• 联片学校科学课教学的合作教研
• 早期记忆分析“问题生”教育不该被忽视的话题
• 关注个性 快乐成长 彰显活力 激发潜能 促进发展 形成文化
• 机智处理科学课教学与学生认知的冲突
• 科学课教学中“做与思”有效融合策略
• 利用信息技术为道德与法治教育增色