〔鉊〕zhāo

镰刀的一种。

• 养济院
• 养浩
• 养淡赡护
• 养温院
• 养源
• 养父
• 养牛
• 养牛马的人
• 养牧
• 养物
• 养牲口的栏圈
• 养牲畜的栏圈
• 养牲畜的竹、木栅栏
• 养狙谁非四
• 养狼计划
• 养猪不赚钱，回头望望田
• 养猪不赚钱，回头看看田
• 养猫捕鼠，蓄犬防家
• 养理
• 养生
• 养生不如放生
• 养生不若放生
• 养生丧死
• 养生之道
• 养生在初，固根在始
• flooring
• floorings
• flooring's
• floorless
• floorlimit
• floor limit
• floormanager
• floor manager
• floor plan
• floorplan
• floor plans
• floors
• floorspace
• floor trader
• floortrader
• floor²
• floor¹
• flop
• flop/be a flop
• flop-down
• flop-over
• flopped
• flopper's
• floppers
• floppier
• 直面起点 不走寻常 别样精彩
• 在语文教学中运用有意义接受学习理论的实践探索
• 丰盈板书设计 提升教学质量
• 谈赏识教育与课堂实践的有效融合
• 浅谈微视频与高中生物教学的整合
• 核心素养导向的个性化实验教学实践
• “1+1”整书模式教学探微
• 融合教育背景下小学美术教学方法
• 图文创作在农村小学美术教学中的创新实践
• 构建模型 巧解蛋白质计算难题
• 小环节 大成效
• 利用课文优化语言知识教学的策略
• 例谈核心素养下“先学后教”的数学课堂教学
• 指向高品质发展的高中化学教学设计
• 低年级长句子教学“解密”
• 在语文课堂教学中践行“让学引思”
• “语言建构与运用”视域下言语教学刍议
• 深度研读文本 指向素养提升
• 以生为本构建新型语文综合性学习方式
• 江南第一燕：学生生命自觉
• “动起来”的端午节课程
• 民族通识教育在小学阶段特色课程的构建与实践
• “绣乡文化”语文融合微课程研发初探
• 诗香词韵溢校园，雅言经典润心田
• 建构校本德育课程注塑学生精神品格