志在山顶，就不会半坡停下

比喻志向远大的人不会遇到困难就止步不前。

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• 在简算教学中渗透数学思想
• 别样课堂八“招”制胜
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• 巧用思维导图破解“数量关系”学习难点
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• 丰富作业形式，让“非纸笔”代替“纸笔”
• 谈如何帮助学生掌握应用题解题技巧
• 基于学生实际挖掘学生潜能
• 数学课堂差错资源的引领策略
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• 实践操作，让数学学习真正发生
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