【志愿兵役制】

招收志愿人员参加军队的兵役制度。

• 感情纯洁专一
• 感情脆弱
• 感情脆弱，易伤感或发愁
• 感情自然产生
• 感情色彩
• 感情色彩的配合
• 感情融洽
• 感情融洽、亲热的夫妻
• 感情融洽，关系和睦
• 感情融洽，心贴心
• 感情融洽，情意投合
• 感情走私
• 感情起落变化
• 感情逐渐深厚亲密
• 感情重音
• 感情随客观事物变化而变化
• 感情非常亲密
• 感情饱满
• 感惧
• 感想
• 感想极多
• 感愁
• 感愕
• 感感
• 感愤
• uninstalled
• uninstanced
• uninstigated
• uninstigative
• uninstinctive
• uninstinctively
• uninstinctiveness
• uninstinctivenesses
• uninstituted
• uninstitutional
• uninstitutionally
• uninstructible
• uninstructive
• uninstructively
• uninstrumental
• uninstrumentally
• uninsular
• uninsultable
• uninsulted
• uninsulting
• uninsurable
• uninsured
• unintegral
• unintegrally
• unintegrated
• 小学数学教师的学科教学知识：表现特点及其关系的研究
• 初中化学实验教学环节微型实验的应用探究
• 调控认知过程，培养语文自主学习习惯
• 浅谈农村初中历史课堂教学有效性探究
• 论核心素养下小学数学命题设计的新变化
• 新课标下初中语文教学中的口语训练
• 如何在初中语文教学中激发学生学习兴趣
• 浅析人教版高中历史教材中边角史料的重要作用
• 试论当前小学《品德与社会》教学现状与策略
• 家园合作对托班幼儿分离焦虑的研究
• 浸入式本土方言传承的实践研究
• 小学语文识字教学中传统文化的渗透探究
• 引导学生反省自己的思维
• 中职学生核心素养培养研究
• 浅析小学数学如何培养学生的解题能力
• 新课程背景下初高中化学的衔接教学探究
• 有效开展高中校本化物理实验的几点探索
• 校本课程，让学校灵动起来
• 基于信息技术环境下初中化学教学改革的分析
• 新课程标准背景下信息技术课重构方法的探讨
• 新课改背景下小学数学有效性研究
• 小学数学核心素养的内涵与价值
• 小学语文教学应注重人文教育的思考
• 当前高中语文集体备课研究策略
• “以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用