tiān

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• 当会
• 当传声筒
• 当位
• 当作
• 当作凭证的物品
• 当作模范来尊奉
• 当作知己朋友来对待
• 当作自身的职责
• 当作鉴戒的前人的失败教训
• 当作马肿背
• 当你最会骑马的时候，就要防止从马上跌跤
• 当使
• 当保护伞
• 当值
• 当值完毕
• 当值当该
• 当假不真
• 当做
• 当做不做，豆腐做醋
• 当做同样的事物看待
• 当做平常的人或事物看待
• 当儿
• 当儿戏
• 当先
• 当光卖尽
• spin¹
• spiral
• spiral down/downwards
• likable
• likablenesses
• likably
• -like
• like
• likeability
• likeable
• likeableness
• likeably
• like-a-house-afire
• like-a-house-on-fire
• like an oven
• like-a-shot
• like best
• like better
• liked
• likeforlike
• like-for-like
• likeforlikes
• like-for-likes
• like-fun
• like-hell
• 浅谈小学语文自主培养学生阅读能力的策略
• 浅谈小学可视化德育管理模式的研究
• 古诗词教学的趣味策略探析
• 小学数学应用题解答中的转化思想探析
• 浅谈后进生的成因与转化策略
• 基于“教—学—评一致性”的实践探索
• 新课程背景下高中数学课堂教学有效性的策略探析
• 如何上好小学数学实践活动课
• 探析数学以“旧”推“新”教学策略研究
• 小学水墨画教学对学生高效评价的运用与思考
• 小学《道德与法治》教学中活动情境创设初探
• 学困生的类型及转化策略
• 友谊与成长共起航
• 小学美术课堂作业合作展示教学策略的研究
• 浅析小学生不良行为习惯表现的成因及对策
• 发挥多媒体的作用，提高课堂教学效果
• 核心素养下青春期性健康教育的渗透
• 浅谈班级管理中的宽严结合
• 聚焦核心素养，构建智慧课堂
• 小学语文作文教学策略探讨
• 地理核心素养下初中地理地图测绘与运用能力培养
• 以激情为动力，以奉献为己任
• 农村初中语文阅读和写作有效结合探究
• 利用传统文化促进小学生德育教育的有效性分析
• 精心设计，激发小学生学习内驱力