词语“v 表达”是什么意思，翻译、用法及造句-汉语词典-科学狗论文网

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字词	v 表达
释义	举例比喻、假设引用概括附会介绍、说合招引推荐指代指出传流传声张告诉通知报告上报请求请教求情邀请祈求感谢报答报恩承认道歉投案交代同意答应1 肯定不肯定否定不承认不同意不接受推辞暴露、揭露揭发检举表达传情抒发发表流露表示致敬示意祝贺祝愿述说陈述诉说上书讲说解说解释说明阐明谈说议论1 谈论言论评论品评褒贬问回答唱和称赞赞美赞许赞扬颂扬歌唱
随便看	假手于人假手他人假手旁人假打假托假托上级的命令假托之辞假托事由，借口某件事假托他事假托伪造的证据假托借路，行灭亡该国之实假托受命以行事假托名人手笔的名画假托君命以杀人假托君命的诏书假托君命行事假托君命，诬陷无辜假托命令假托帝命出兵假托帝王诏令假托或虚构的人假托正直假托疲乏假托的名号假托酒醉 puzzlingness puzzlings pv pvc pw p.w. pygmies pygmy pygmyisms pyjama pyjamaed pyjamas pyjamases pylon pylons pyral pyramid pyramidal pyramidally pyramidded pyramidding pyramided pyramidicalness pyramiding pyramidize 部编版小学语文课外阅读教学指导策略案例教学法在小学语文教学中的应用策略研究浅谈中职语文教学中创造性思维的培养情境体验教学法在小学语文阅读教学中的应用探究浅谈高中语文问题设置合理性与提问形式艺术性小学语文教学如何培养学生核心素养生本教育理念指导下的小学语文教学探究高中语文教学中教师如何引导学生进行审美体验小学语文教育教学中分层教学法的应用让思维更加灵活试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略浅谈如何在语文教学中培养初中学生的语文素养高中语文翻转课堂的应用研究语文课堂中的可视化教学应用策略兴趣路径平台中职语文生活化教学策略研究小学语文教学中传统文化的渗透分析立德树人背景下留守儿童劳动品质的培养途径网络信息技术环境下小学高年级课外阅读教学策略研究广西边境地区小学生语文阅读能力现状研究从文本解读走向文本深读贾探春形象别裁基于语言积累和构建核心素养培养的高中语文有效教学模式探索小学语文教学中核心素养培养策略小学语文作业多样化设计

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