恋恋依依

用于形容分别时的难舍情结。

• 改序
• 改废
• 改建
• 改建建筑物
• 改张易调
• 改弦
• 改弦易张
• 改弦易调
• 改弦易辙
• 改弦更张
• 改往修来
• 改往反过
• 改心
• 改心向善
• 改性
• 改性手术
• 改恶为善
• 改恶从善
• 改恶从善，不敢恣意妄为
• 改恶向善
• 改恶行善
• 改恶迁善
• 改悔
• 改悔醒悟
• 改悟
• recondemn
• recondemnation
• recondemnations
• recondemned
• recondemning
• recondemns
• recondensation
• recondensations
• recondensed
• recondenses
• recondensing
• recondition
• reconditioned
• reconditioner
• reconditioning
• reconditionings
• reconditions
• reconduct
• reconducted
• reconducting
• reconducts
• reconfer
• reconfered
• reconfering
• reconferred
• 统筹兼顾　科学处理教材
• 激发学生写作兴趣的几种有效方式
• 巧问妙导　激趣激思
• 入境始觉亲　入境方悟情
• 在语言积累与实践中发展口语交际能力
• 整体感知　强化实践　自然生成
• “精彩”与“缺憾”都是好“资源”
• 浅谈声像阅读
• 试论作文教学的和谐
• 谈“以学生为主体”小学语文阅读教学评价
• 口语交际课的情境创设刍议
• 让语文课堂充满创新
• 立足语文课堂教学　整体实现三维目标
• 把握多媒体辅助教学与语文教学的融合
• 浅谈小学口语交际教学
• 把握情感教育策略　提高语文课堂教学效率
• 别让课改成做秀
• 浅谈小学教育中的因材施教
• 尝试多维评价　促进主动发展
• 体育教学中如何创设良好的课堂心理氛围
• 解读文本　品析“语文味”
• 挖掘千年文化　传承家乡文明
• 心动　感动　激动　敢动
• 征稿、征订启事
• 创一流学校　育时代新人等