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• 碪石
• 碫
• 碭
• 碰
• 碰一根毫毛
• 碰一鼻子灰
• 碰上了
• 碰上兔子使狗赶，见了野牛用箭射
• 碰上好运气
• 碰上的
• 碰上硬的
• 碰上硬的了
• 碰上自家人
• 碰不得
• 碰不掉一根汗毛
• 碰不碎也叫它腥一大片
• 碰了一鼻子灰
• 碰亲
• 碰伤
• 碰击
• 碰到
• 碰到不称心的事情马上激动不安
• 碰到什么抓什么
• 碰到南墙不回头
• 碰到嘴上
• supersimplifies
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• supersinger
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• supersingular
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• supersleuth
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• supersmooth
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• supersofter
• supersoftest
• supersolemn
• supersolemnities
• supersolemnity
• supersolemnly
• supersolemnness
• 被赋予的选择权
• 情境探究教学建构深度学习的实践探索
• 指向学生深度参与的初中化学课堂教学实践与反思
• 以三氯化铁蒸发结晶现象作为盐类水解新授课教学素材的尝试
• 建模思想在初中化学教学中的尝试
• 借助电离学说史料突破电解质教学难点
• 基于“建构模型” 突破高考难点
• 拓展认识高考试卷中的有机还原反应
• 几道经典试题背后不为人知的秘密
• 以“基本反应类型”为主题的原创试题研制探索
• 浅谈对硝酸银性质认识的几个误区
• 核心素养导向的初中化学情境化教学策略
• 基于问题群促进学生深度学习的教学实践
• 基于情感性艺术处理策略的化学教学设计
• 风景的人在楼上你
• 对“科学态度与社会责任”素养及教学培育的认识
• 开发乡土课程资源　丰富初中化学教学内容
• 兴趣引领　问题驱动
• UbD理论逆向设计在初中化学单元教学中的实践与反思
• 验证分子极性的实验探究
• 初中化学电解水实验研究
• 基于数字化实验的原电池效率实验探究
• 批判与循证：元素化合物教学设计的策略研究
• 基于提升初三学生化学思维品质的项目式学习设计
• 力避初中化学教学中的“绝对化”