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• 国学经典在小学语文教学中的有效渗透途径
• 小议如何在记叙描写中议论
• 巧搭桥，识字乐趣多
• 浅析初中语文课堂的导入方法
• 以《过秦论》为例浅谈思辨性阅读
• 柔情似水，傲骨如梅
• 随缘任运的人生态度，亦仕亦隐的生存智慧
• 构建小学语文高效课堂的策略分析
• 关注言语表达 点亮思辨课堂
• 小学语文课堂板书改进策略
• 高中语文教学中传统文化的有效教学策略
• 初中语文古诗词教学的有效策略研究
• 语文阅读教学中拓展资料使用的有效策略
• 小学语文个性化教学法的应用
• 从郑振铎的历史学科思维看《猫》一课中的三只猫
• 第一学段阅读教学主问题设计的课堂教学模式构建
• 叙事类文本的教学价值与教学策略初探
• 多重对话，漫溯散文教学最深处
• 学情视域下一年级语文课文插图的有效运用
• 提升初中语文阅读有效性的方法探析
• 好玩，让语文课堂更有力量
• 基于有效预习，语文课堂教学凸显学生主体性的几个新尝试
• 学习视角下的小学语文低段童话教学策略
• 开展小组合作，打造高效课堂
• 生命教育在小学语文教学中的渗透策略浅探