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释义
言辞
话语
某种内容的话
秘密话
某种理义的话
表示态度的话
诺言
问候的话
劝说的话
教言
评语
带有情绪的话
某种程度的话
好话
虚话
假话
不好的话
祝颂参考用语
某种用语
客气话
谦辞
敬辞
交往应酬用语
随便看
话讲得合乎道理
话论
话语
话语中隐隐透露的意思
话语信息
话语信息量
话语修辞学
话语冗长或重复过多使人厌倦
话语切分
话语刻薄,令人不舒服
话语前提
话语和说话的声气
话语啰嗦繁冗
话语基调
话语志
话语总体结构
话语意义
话语权
话语气势豪迈,坚定有力
话语理解
话语的承接性
话语的源泉
话语结构类型
话语背景
话语行为
knowing
knowinger
knowingest
knowingly
knowingness
knowingness'
knowingnesses
knowingness's
knowings
know-it-all
know it all
know-it-alls
know/learn from experience
knowledge
knowledgeabilities
knowledgeability, knowledgeableness
knowledgeable
knowledgeablenesses
knowledgeably
knowledgeasset
knowledge asset
knowledge base
knowledgebase
knowledge-based
knowledgebased
基于核心素养培养的初中数学探究式教学
精准数据收集 高效阶段复习
从“有理数运算”话运算能力核心素养的培养
关注数学阅读,提高数学素养
在数学解题教学中培养学生的审美能力
小动作,成就高效率
利用想象表象提升初中生几何学习品质的实践与思考
由“知”启“智”
关于解答初中数学应用题的几点思考
初中生数学学习错误产生的归因分析
思想方法的解题实践与思考
建立数学模型,轻松解决初中数学实际问题
数学实验和创新意识培养
“用教材”
初中数学探究性教学的探索
电子书包在“二次函数图像与性质”的教学应用实践研究
探究式教学模式在初中数学教学中的应用
对初中数学例题“二次开发”的研究
“中考试题中的新定义运算、推理题”复习课教学设计
搭建“思维脚手架”,助推学生体验成功的乐趣
浅谈审辩式思维在初中数学学科中的应用
问题驱动思维,生成直观想象核心素养
网格新型考题的归类例析
分步突破,合理转化,凝练解法
提炼解题模型,突破函数综合
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更新时间:2025/10/10 6:24:18