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• 北斗之尊
• 北斗星
• 北斗星与北极星
• 北斗星的第一至第四星
• 北斗星的第三星
• 北斗星的第四颗星
• 北斗泰山
• 北斗第一星
• 北斗第二星的美称
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• 教学“留白”让语文教学更亮彩
• 让学生成为课堂上的“乐知者”
• “互联网+”助力农村语文教学提质增效
• 用信息技术优化语文教学
• 问渠那得清如许，信息技术引活水
• 观念·方法·技巧
• 浅析随笔阅读教学改革
• 集体备课与学生综合素质提高的关系
• 试论学生新闻素养的培育和提升
• 初中语文课堂“顺学而导”的方法
• 有效开展写作训练，提高学生写作水平
• 如何有效开展写作训练
• 快乐写作源于阅读的魅力
• 分享故事，有效写作
• 论作文教学中学生观察能力的培养
• 适应部编教材的名著阅读教学方法
• 名著阅读教学的实施策略
• 以体验式阅读模式优化语文教学
• 实施群文阅读，提升学生语文素养
• 浅议记叙性文本阅读教学
• 对初中“链动式”阅读共同体的几点思考
• 浅谈微课在语文课堂教学中的妙用
• 核心素养下语文课堂教学解析
• 强化文本细读，提升语文素养
• “和谐互助”策略在初中语文教学中的运用