JF纪念邮资封。[汉语拼音 jìniàn yóuzīfēng

的首字母]

• 公开宣布
• 公开对人攻击
• 公开市场业务
• 公开悬赏招降
• 公开惩罚
• 公开或不公开地剽窃
• 公开或在公众前露面
• 公开或暗地里抢掠他人的财产
• 公开或暗地里来往
• 公开或隐蔽的攻击
• 公开抢夺
• 公开抨击
• 公开拍发电报宣布某种政治主张
• 公开拦路抢劫
• 公开掠夺
• 公开提出来
• 公开揭露声讨
• 公开教学
• 公开明显而无顾忌
• 公开演出
• 公开的场合
• 公开的场所
• 公开的攻击容易对付
• 公开确定的婚约
• 公开 秘密
• be miles away
• be mine/yours/john's etc
• be misinformed
• be missing
• be mistaken
• be mooted
• be more specific/be more explicit
• be more than
• be more than a match for
• be much of a muchness
• be murder
• bemuse
• bemused
• bemusedly
• be my guest
• be named
• bench
• benched
• benches
• benching
• benchless
• benchlet
• benchmark
• benchmarked
• bench-marking
• 一类条件可化为“∏x=1”的不等式研究述评
• 2018年高考数学模拟试题（二）
• 2018年高考数学模拟试题一）
• 介绍一道原创“数学文化”高考模拟题
• 灵活选择参数优化解题思路
• 二次曲线定比公式及其应用
• 意外的提问精彩的生成
• 一个杠杆问题的解法及推广
• 立体几何中动点轨迹度量问题的探究
• 线性规划问题的实际应用
• 在高中数学教学中忽视数学文化的表现与对策
• 天地古今一“π”
• 北师大版与人教A版高中数学教科书比较研究
• 谈课堂教学中数学核心素养的提升
• “简单的线性规划问题”的八步教学设计
• 培育核心素养，寻根教材教学
• 核心素养下“说数学”运用于个别辅导的案例研究
• 基于微课的高中数学教学设计与思考
• 教研活动与教研功力的提升
• 商榷这道商榷题的修改题组
• 费恩斯列尔
• 关于三角形边长一个猜想的证明及推广
• 一类条件可化为“∏x=1”的不等式研究述评
• 例谈“数学文化”在2017年高考试题中的体现
• 一个久考不衰的抛物线的性质