ɡɑo

ɡɑo

ɡɑo

• 物体运动的路线
• 物体通过一个中心位置反复摇动
• 物体遭到损坏
• 物体镶嵌的纹路
• 物体闪烁发光
• 物体间的接触面
• 物体隆起之处
• 物体雕塑的开山鼻祖
• 物体震动
• 物体面上的花纹或线条
• 物体频繁地震动
• 物俗
• 物候
• 物像
• 物出乡贵，人出乡贱
• 物初生时的柔弱状态
• 物到他人手，只等他人有
• 物到极时终必变
• 物力
• 物力、财力或人力
• 物力维艰
• 物力艰难
• 物力钱
• 物力高强
• 物动
• dissociates
• dissociating
• dissociation
• dissociative
• dissolution
• dissolution's
• dissolvabilities
• dissolvability
• dissolvableness
• dissolvablenesses
• dissolve
• dissolved
• dissolvents
• dissolver
• dissolvers
• dissolves
• dissolving
• dissolvingly
• dissoul
• dissuadable
• dissuade
• dissuaded
• dissuader
• dissuaders
• dissuades
• 平面向量数量积的运算策略
• 浅谈高中数列中的探索问题类型及解题策略
• 高中数学数列题解题技巧分析
• 浅谈“三角形边角互化”问题
• 一类二元接龙函数极值问题的构造性解法及推广
• 试论类比法在高中数学教学中的应用
• 几何代数巧转化，数形结合是法宝
• 基于学生发展的数学个性化作业设计
• 小学计算能力培养之我见
• 谈小学数学资源整合利用
• 新课程理念下小学数学作业设计的策略
• 小学数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究
• 浅谈小学数学口算、估算、笔算三者之间的辩证关系
• 扩展小学生数学思维方式的教学策略选择初探
• 以“学生学”为主体的小学数学课堂教学
• 学“问”之道，促学生数学能力的发展
• 浅谈小学数学中如何进行合作学习
• 谈核心素养下的小学数学课堂开展
• 小学数学教学中学生核心素养的培养
• 多媒体技术在初中数学教学中的应用
• 培养学生自主学习能力，提高小学数学课堂氛围
• 学会放手，让数学课堂充满惊喜
• 新课程背景下小学数学“综合与实践”活动有效性的探讨
• 数学教学评价有效策略探究
• 让数学课堂充满激情与乐趣