jiù

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• 贪夺
• 贪奢
• 贪如虎狼
• 贪如饕餮
• 贪婪
• 贪婪且不满足
• 贪婪且有秽行
• 贪婪之心
• 贪婪之甚
• 贪婪争竞
• 贪婪侵夺
• 贪婪傲慢
• 贪婪冥顽
• 贪婪凶恶
• 贪婪凶恶的人
• 贪婪凶暴
• 贪婪凶横
• 贪婪凶残
• 贪婪凶残的人
• 贪婪凶狠地直视
• 贪婪刻剥
• 贪婪卑劣
• 贪婪卑鄙
• 贪婪取巧
• 贪婪吝啬
• solidarity
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• solidarnoscs
• solid/concrete
• solider
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• solidifiabilities
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• solidities
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• solidly
• solidness
• solidnesses
• solids
• solid²
• 童谣在小班幼儿教学中的应用策略
• 教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究
• 信息技术在幼儿园小班语言教学活动中的运用研究
• 高中英语有效课堂的建构探究
• 多样导入，精彩英语课堂
• 浅谈学前教育中的生活化教学策略
• 幼儿园语言教学游戏化的有效策略探究
• 幼儿园自主探究体验场的建构
• 新课改下构建高中化学高效课堂的策略分析
• 浅谈幼儿园大班手工活动的指导策略
• 历史习题课的课堂教学
• 对提高初中历史课堂教学有效性的探讨
• 幼儿园语言教学的有效策略探究
• 生活化教学与小学数学的有效结合
• 参加学校组织的家长课堂培训纪实
• 利用传统节日让幼儿园德育充满魅力的探讨
• 浅谈家庭教育该如何与学前教育实现互补
• 早期母乳喂养的影响因素及护理对策
• 浅析家园合作对幼儿良好行为习惯养成的影响
• 谈谈如何做好农村留守儿童的教育与管理
• 隔代家庭教育的新特点、新趋势及指导策略
• 促进幼儿心理健康的家庭教育策略探究
• 谈儿童心理健康教育在儿童保健中的作用
• 如何培养幼儿礼貌用语习惯
• 当前家庭教育面临的困难浅析