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• 千人吃药，一人还钱
• 千人吃药，一人还钱。
• 千人吃饭，一人主事
• 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
• 千人同船
• 千人大合唱
• 千人大合唱——异口同声
• 千人所指
• 千人所指，无疾而亡
• 千人所指，无病而死
• 千人所指， 无病而死。
• 千人打罕，万人称奇
• 千人挥涕
• 千人排门，不如一人拔关
• 千人百眼
• 千人石
• 千人计划
• 千人诺诺，不如一士谔谔
• 千仇万恨
• 千仓万箱，非一耕所得；干天之木，非旬日所长
• 千仞
• 千仞无枝
• 千休万休，不如死休
• 千伶百俐
• 千佛万经
• impostor
• impostorous
• impostors
• impostorship
• impostress
• impotence
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• impotently
• impotents
• impound
• impoundable
• impounded
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• impounders
• impounding
• impounds
• impoverish
• impoverished
• impoverisher
• impoverishers
• impoverishes
• impoverishing
• impoverishment
• impoverishments
• impracticable
• 初中体育教学融入拓展训练的路径探索
• 基于中学生读者意识下的“对话”阅读教学观及其实践
• “钟面问题——让指针动起来”课堂实录
• 新课程背景下初、高中生物学习习惯衔接之我见
• 体验式教学视域下初中物理实验的课堂整合与实践
• 浅谈初中数学导学互动教学模式的应用
• 合作学习构建高中政治高效课堂浅析
• 浅谈如何强化学生学习能力创建高效课堂
• 浅谈初中化学酸碱盐教学的实施重点
• 打造高效数学课堂
• 基于三种课堂样态下的优质课堂构建路径探讨
• 语文作业设计高效化初探
• 情感教育在初中美术教育中的渗透分析
• 探究初中数学教学中有效问题情境的创设
• 通过模仿能力的培养强化中学数学深度学习
• 浅谈新课改下高中地理教学优化策略
• 生成性学习范式的校本性研究
• 体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景探究
• 浅谈农村中学语文教学中存在的问题及改进措施
• 浅谈初中物理实验教学中的问题与对策
• 浅谈生存状态视域下中学体育教师专业发展策略
• 主题班会与中学生品德核心素养的渗透研究
• “生利”教育思想下的中职教师专业发展的策略研究
• “四环节”教学模式在初中地理教学中的应用现状调查分析
• 努力构建适应时代发展的学校教育科研新模式