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用嘴模仿胡琴声。如：一边儿走一边儿～。

• 苫次
• 苫盖
• 苫眼铺眉
• 苫背
• 苯
• 苯乙醇
• 苯并芘
• 苯甲基
• 苯甲酸钠
• 苯胺
• 苯胺革
• 英
• 英、美、印度的丧礼禁忌
• 英、美人不欢迎过问私事
• 英业
• 英两
• 英丽
• 英亩
• 英人
• 英伟
• 英伦三岛
• 英作
• 英侠
• 英俄协约
• 英俊
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• 让学生“易于动笔，乐于表达”
• 呼吸乡土芬芳 定能妙笔生花
• 呵护　熏陶　感悟
• 借助课后习题，提升语文素养
• 听读：打开阅读教学的另一扇窗
• 以统编教材一年级下册为例谈借助图画阅读
• 浅谈从课内延伸到课外的阅读
• 浅析如何利用课后习题搭建学习支架
• 提高阅读教学中学生参与度的几点策略
• 注重语感，发展语用能力
• 情境诱导，激活学生的质疑思维
• 提问教学简析
• 根植语文素养践行语用课堂
• 巧设多种问题，实现深度阅读
• 在多维活动中提升学生的语用品质
• 着眼“四个关注”，把准语言文字运用目标
• 浅析群文阅读的教学价值及实施策略
• 刍议“1+N”群文阅读模式的教学策略
• 单元主题统领下的课堂教学窥探
• 统编教材默读课文的编排特点及教学思考
• 关注学生情感，注重朗读感悟
• 智慧理答，巧妙练就表达能力
• 词语教学要具有“三性”
• “披文以入情”，彰显语文课堂的魅力
• 高年级学生课外阅读能力的培养