戳得住chuō de zhù

（道理）站得住。如：这位老厂长办什么事都～。

• 化苌弘血
• 化若偃草
• 化莠为良
• 化虎
• 化虫沙
• 化蛇
• 化蝶
• 化蝶梦
• 化蝶残梦
• 化血三年
• 化衣尘
• 化被万方
• 化装
• 化装成某种人物表演
• 化装表演
• 化装表演——改头换面
• 化觉寺
• 化解
• 化诱
• 化诲
• 化贝
• 化身
• 化酥了半边
• 化醒
• 化释
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• 结合小学语文教材?加强小学生的挫折教育
• 积极心理学理论在中小学班主任心理健康教育中的应用
• 让小学语文课堂流通情感
• 让初中语文课堂教学在等待中
• 对高中语文教学中加强情感教育的策略探究
• 浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
• 浅谈初中语文教学中评语的妙用
• 谈中职语文课堂提问的作用与分类
• 多媒体课件之于语文教学的利与弊
• 不让“保守现象”成为小学语文教学的瓶颈
• 小学语文教学语言特点的研究
• 核心素养下中学语文高效课堂的构建
• 中国现当代文学在中学语文教学中的现状及对策
• 初中语文阅读对话教学的有效策略
• 课外阅读的益友
• 探讨传统文化在歌谣教学实践中的渗透
• 中职语文教学与计算机专业相结合的实践探索
• 新课改下小学语文教学生活化探究
• 交互式电子白板在小学语文课堂上的应用
• 打开课堂另一扇窗 跳出课本学语文
• “四读”联奏　演绎妙音
• 人面桃花相映红—读赏与中学课文有关的名联
• 语文公开课，更应关注核心素养
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• 书法教学在初中语文课堂上的现状及对策探究