一个和尚一本经，一个将军一个令

指管事的人各有各的路数，各发各的号令。

• 道治
• 道法
• 道法自然
• 道活
• 道洽情融
• 道流
• 道济
• 道涂之言
• 道消
• 道源
• 道潜
• 道烦恼
• 道熟
• 道爱
• 道爷
• 道理
• 道理、事情非常明显，很容易看清楚
• 道理、含意很深，难以理解
• 道理上不容推辞
• 道理上不容许
• 道理令人折服
• 道理准确
• 道理切实，措辞严肃
• 道理得当
• 道理或寓意浅显，容易理解、明白
• reflects
• reflect (well, badly, etc) on sb/sth
• reflect well on
• reflex
• reflex angle
• reflex angles
• reflexer
• reflexes
• reflexest
• reflexing
• reflexion
• reflexional
• reflexions
• reflexive
• reflexively
• reflexiveness'
• reflexivenesses
• reflexivenesses'
• reflexiveness, reflexivity
• reflexiveness's
• transcribes
• transcribing
• transcript
• transcription
• transcriptional
• 浅谈小学数学如何有效提升教学质量
• 关于如何提高初中体育训练教学效率的方法探究
• 刍议小学数学的有效教学策略
• 浅谈提高小学数学课堂教学有效性的策略
• 基于新课改提升高中生物教学实效性的策略分析
• 浅谈新课改下初中语文的有效教学
• 浅析新课改下初中数学有效教学的策略
• 作文批改方略
• 浅谈如何有效做好高中化学教学工作
• 小学数学知识走向生活化，让生活走进数学课堂
• 初中英语教学中的课堂提问技巧
• 基于学生学科核心素养培养的初中政治教学开展漫谈
• 浅谈初中体育大课间活动的组织与改善方法
• 基于高中英语教学中情境教学法的有效实施
• 探究化归思想在初中数学教学中的应用
• “学为中心”的初中《历史与社会》课堂教学实施策略探析
• 在高中语文教学中提高学生思维活跃度的探讨
• 初中科学教学生活化的应用策略探索
• 浅谈素质教育背景下小学数学教学工作的开展
• 数困生之转化策略
• 浅议初中数学微课对学困生的积极影响
• 浅谈高中化学如何运用微课教学之策略
• 多法并举，提升高中生物教学质量
• 浅谈高中物理学习中存在的问题及相应对策
• 妙选生活化情境助推高中政治教学