打不起精神dǎ bu qǐ jīng shen

无精打采，没有精力做某事。如：累得干什么都～。

• 垢浊
• 垢滓
• 垢物
• 垢秕
• 垢秽
• 垢纷
• 垢耻
• 垢腻
• 垢草
• 垢衣粝食
• 垢衣菲食
• 垢辱
• 垢面
• 垢面蓬头
• 垢骂的言辞
• 垢黄色
• 垢黩
• 垣
• 垣堵
• 垣墉
• 垣墙
• 垣衣
• 垤
• 垤居
• 垦
• unprovokedness
• unprovoking
• unprowling
• unprudent
• unprudential
• unprudently
• unprunable
• unpsychic
• unpsychically
• unpsychological
• unpsychologically
• unpsychotic
• unpublic
• unpublicly
• unpuckered
• unpuddled
• unpuffed
• unpuffing
• unpugnacious
• unpugnaciously
• unpugnaciousness
• unpugnaciousnesses
• unpulled
• unpulped
• unpulsating
• 核心素养视域下的听说读写教学
• 在开放式阅读中培养求异思维
• 多角色诵读，培养学生语感
• 阅读活动中加强对话的策略研究
• 涵泳：有效言语实践的必由之路
• 语用取向下低年级阅读教学方法探析
• 谈批注式阅读方法的学习策略
• 依托语文要素　优化散文教学
• 关于现代诗的教学思考
• 关于阅读策略单元的教学思考
• 给低年级的阅读课堂“瘦瘦身”
• 正其名，拨其位，尽其用
• 基于统编教材的1+X群文阅读教学探索
• 把握散文情感，提高学生语文素养
• 双线并行，创生单元微课程
• 组合类单元的教学策略浅探
• 立足核心素养，引领学生建构语言
• 基于语文核心素养的深度学习策略浅谈
• “三读一用”阅读教学实践初探
• 搭建知识阶梯　智慧学习语文
• 统编教材现代诗教学三策略
• 浅谈培养低年段儿童想象力的方法
• 聚焦科幻作品阅读　培养学生思维能力
• 抓住言行，走进人物内心世界
• 轻叩诗歌大门　走向深度学习