打睃

〈隐〉宋明行院指看。见《行院声嗽·人事》。

• 使出全部力量
• 使出吃奶的劲儿
• 使出浑身解数
• 使刁
• 使分散
• 使别的人或事物离开自己这方面
• 使力
• 使力一蹾
• 使功不如使过
• 使动
• 使动句
• 使动宾语
• 使动摇根本
• 使动物交配
• 使动用法
• 使动词
• 使劲
• 使劲不显身
• 使劲奏乐，热烈庆贺
• 使劲，出力气
• 使勤不使懒
• 使华
• 使危险的情况或处境变为平安
• 使原有的制度、规章等失去效力
• 使双方发生关系的人或物
• kindness
• kindnesses
• kind of/sort of
• kindred
• kindredless
• kindredly
• kindredness
• kindrednesses
• kindreds
• kindredship
• kindredships
• kinds
• kind-to
• kind²
• kind¹
• kiner
• kinest
• kinetic
• kinetically
• kinetics
• king
• kingdom
• kingdomed
• kingdomless
• kingdoms
• 独立学院应对招生地域差异的高等数学课程教学改革与实践
• 浅析用面积法解点线的相关位置问题
• 基于微元法的旋转体体积问题的一题多解
• 浅谈反例法在多元函数微分学中的运用
• “牛顿—莱布尼茨公式及其证明”基于微视频的教学设计
• 非线性方程数值解的研究
• 数学分层次教学的实践与探索
• 浅谈大学数学课程中虚拟创新教学
• 泰勒公式及其应用技巧
• 线性代数课程内容及局部体系教学改革思考
• 经管类专业高等数学分层教学研究与实践
• 数学实验在高等数学教学改革中探索
• 高素质技能型人才必备的数学素养
• 独立学院的数学应用研究
• 例说发挥高职高等数学课堂的德育功能
• 傅里叶变换证明拉普拉斯变换的性质
• 浅谈线性代数课程建设和教学改革
• 关于线性代数课程改革实施的几点建议
• 极限的运算方法探究
• 微积分课堂教学与改革的初步探索
• 概率论与数理统计自主学习中存在的问题与对策
• 复变函数与实变函数之异同
• 有关数学分析在高等代数中的应用
• “纲举目张”式讲授方法在大专医药数理统计课程中的教学运用
• 判别数项级数敛散性的常用方法与技巧