打磕巴dǎ kē ba;dǎ kē be

同[打坷奔儿]。如：背书背得不熟，直～。

• 淫言
• 淫言亵语
• 淫言媟语
• 淫言狎语
• 淫言诐行
• 淫诈
• 淫词
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• 淫词秽语
• 淫词艳曲
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• 淫词邪说
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• 淫辞艳语
• 淫辞诐行
• 淫辞邪说
• 淫辟
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• 淫辱妇女
• imaginaries
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• imaginative/inventive
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• imagines
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• i'm all right, jack
• “多角度、多层次思维”教学策略的运用研究
• 小学数学分层次布置课后作业的尝试及实践
• 数学生活化 生活数学化
• 数学课堂互动交流如何落实到实处
• 为促进学生的思维发展而教
• 牵手绘本 开启低年级学生阅读之门
• 高中生要自觉培养人文精神
• 浅析幼儿教师对结构游戏的支持与引导
• 学得精彩
• 新视野下高中信息技术课堂教学改革探析
• 非正式学习在高中信息技术教学中的实施
• 高三后期班级管理四字诀
• 文学在生物学教学中的应用
• 浅谈高中生物教学中电子白板的应用
• 新课标背景下高中生物教学有效性研究
• 例谈高中生物课堂教学情境的创设
• 探析高中生物教学中概念教学的应用
• 初中生物重要概念教学策略初探
• 关于生物课堂有效性的初探
• 重视实验教学意外，促进课堂资源生成
• 探析高中化学教学中支架式教学模式的应用
• 浅谈实验教学与多媒体的关系
• 高中化学实验教学实践策略探讨
• 结合教材，实施高中化学创新教学
• 初中化学教学中教师引导地位的体现