打里照外

（同）打里打外

• 枷示
• 枷禁
• 枷缭
• 枷脰
• 枷责
• 枷鏁
• 枷销
• 枷锁
• 枷锁套住脖子
• 枷锁消费
• 枷锁镣铐等刑具
• 枷颈
• 枸
• 枸木
• 枸杞
• 枸杞芽儿
• 枸枳
• 枸橘
• 枸橼
• 枸继枸棘
• 枹
• 枹蓟
• 枹鼓
• 枻
• 枿
• better days
• bettered
• betterer
• bettering
• better late than never
• betterness
• better off
• better-oneself
• betters
• betterthanexpected
• better-than-expected
• better²
• better³
• better¹
• better⁴
• betting
• betting shop
• betting shops
• bettors
• be turned off
• be turned on
• between
• betweenity
• betweens
• between the lines
• 有效衔接，循序变式
• 高中数学概念生成过程“问题链”式教学设计研究
• 注重课堂导入艺术，激活高中数学课堂
• 基于“统整理念”的高中数学概念课教学策略分析
• 课堂教学生成类型漫谈
• 巧妙追问，深入课堂
• 浅谈分层教学在高中数学中的优化应用策略
• 见微知著，优化教学
• 有效延展，促进内化
• 关注过程，提升实效
• 发掘隐性资源，提升高中数学教学的品质
• 高中数学概念构建过程中的学生思维分析
• 做一个善教者，促进有意义学习
• 高中数学教学中数学知识的有效表征
• 小议新教师课堂教学呈现的问题与对策
• HPM视角下的高中数学教学优化设计例析
• 以“向量”为例谈高中数学的概念教学
• 一堂空间距离的拓展课
• 复习教学需要寻根溯源
• 高中数学分层教学形成性评价的应用研究
• 例谈处理课堂教学中形式化知识的方式
• “情境教学法”在高中数学教学中的实施准则及案例分析
• 基于“三个理解”下的习题课教学
• 《等差数列》第一课时说课稿
• “直线与平面垂直”评优课的课例分析与思考