打飞翅儿dǎ fēi chìr

飞走，往往用来比喻逃走。如：他早打了飞翅了！

• 疾病表现于面部的气色
• 疾病迅速消除
• 疾病造成的灾害
• 疾病难治
• 疾痛
• 疾瘯
• 疾瘳
• 疾瘼
• 疾竖
• 疾笃
• 疾笑
• 疾笑嗌嗌
• 疾耗
• 疾色
• 疾苦
• 疾行
• 疾行及腾跃
• 疾行无善迹
• 疾行的太阳
• 疾行的样子
• 疾行，疾飞
• 疾视
• 疾言
• 疾言倨色
• 疾言厉气
• frame¹
• framing
• franc
• franchisabilities
• franchisability
• franchisable
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• franchise
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• franco
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• franker
• frankers
• frankest
• frankforters
• frankforter's
• 追问
• 突显言语实践的思维品质
• 约而达，微而臧
• 构建 “尚真”课堂，提高语文教学实效
• 把想说的话写下来
• 用绘本敲开儿童的阅读之门
• 依托统编教材，培养低年级学生课外阅读习惯
• 让课外阅读滋养学生的精神成长
• 瞄准语用点 催生新视界
• 课堂对话让儿童与数学深度遇见
• 运用思维可视化工具培养计算思维的研究
• 创设教学情境，让数学课堂变得有趣
• “小先生制”伙伴学习教学模式的实践探究
• 加强线段图教学 提高解决应用题能力
• 让“计算思维”的种子在Scratch教学中发芽
• 打开数学之门，让“一节课”不仅仅是“一节课”
• 促进高阶思维发展的习题变式策略探究
• 对问题解决能力测评的思考
• 魅力课堂：通过“三教”培养学生数学关键能力
• 关注“三点”：有效提升学生的学习力
• 修改：小学生语文核心素养的关键能力
• 学生关键能力的培养研究
• 浅谈通感在歌唱教学中的运用
• 道德与法治课程儿童“体验学习”的哲学思考
• 浅议英语课内外教学资源的对点链接