投杼疑tóu zhù yí

见“曾母投杼”。

• 白货
• 白质
• 白费
• 白费了一对蜡
• 白费力
• 白费力气
• 白费力气，徒劳无功
• 白费力气，毫无成果
• 白费力气，毫无效果
• 白费力气，没有一点好处
• 白费力气，没有成就或好处
• 白费力气，没有效果
• 白费功夫
• 白费功夫力役
• 白费劲
• 白费劲儿
• 白费口舌
• 白费口舌，无谓地争吵
• 白费唇舌
• 白费唾沫
• 白费工夫
• 白费心
• 白费心力
• 白费心思
• 白费心机
• strive
• strived
• striven
• strivers
• strives
• striving
• strivingly
• strivings
• strode
• strokable
• stroke
• stroked
• strokeless
• stroke of genius
• stroke of luck
• stroke of work
• strokers
• strokes
• stroke²
• stroke¹
• stroking
• stroll
• strolled
• stroller
• strollers
• 俞正强读《学记》（二）
• 风雨教师路，坎坷人生行
• 英国学校支持教师实施教育惩戒的举措与借鉴
• 让阅读过程真实地在儿童身上“落点”
• 真学：让儿童自己去经历
• 文化视野下的小学文言文教学
• 群文阅读在小学高年段文言文教学中的运用
• 选点成线，授人以渔
• 从文本到教学：语文阅读教学的探索与创新
• 以“情境复述”促进初中生思维发展
• 游戏化教学在小学语文教学中的运用
• 大语文视野下的小学二年级群文阅读教学例谈
• 激发小学一年级学生古诗文阅读兴趣的探索
• 育美树人成就不一样的你
• 建立关联意识，巧妙识字读文
• 以有效探究促成数学高效课堂
• 基于阅读课教学的思维品质和文化意识培养
• 英语+：在语篇教学中进行主题意义引领的跨界整合
• 数学+：数学深度学习的有效载体
• 语文+：以跨界整合实现学科育人
• 跨界学习：从“学科+”到“完整育人”
• 让学生在“悦”读中成长
• 支持教师学习的区域数字化平台应用实践与思考
• 教育信息化背景下教师角色转型探析
• 中学整本书阅读教学中的教师定位